考·题·直·击
一、选择题
下列对这部小说的赏析，不正确的一项是（ ）
A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来就给打败的”。
B.《老人与海》除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处。
C.老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太近，二是孤军奋战。
D.从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西，即使他是一个捕鱼人。
二、填空题
1.《老人与海》使海明威获得了1953年______和1954年______。
2.《老人与海》的主人公是一位叫______的老渔夫，次要人物是一个叫______的小孩。
3.露台饭店老板的名字叫______。
4.当老人圣地亚哥在椅子上熟睡后，______用一条旧军毯为他盖住了双肩。
5.在老人和男孩记忆中常来露台饭店的棒球员是______，老人和男孩认为自己胆小了的事是______。
三、阅读题
1.阅读选段，完成问题。
淡淡的太阳从海上升起，老人看见其他船只低低地挨着水面，在离海岸不远处，和海流的方向垂直地展开着捕鱼工作。跟着太阳越发明亮了，耀眼的阳光射在水面上，随后从地平线上完全升起。平坦的海面把阳光反射到他眼睛里，使眼睛剧烈地刺痛，因此他不朝太阳看，自顾自划着。他俯视水中，注视着那几根一直下垂到黑魆魆的深水里的钓索。他把钓索垂得比任何人更直，这样，在黑魆魆的湾流深处的几个不同的深度，都会有一个鱼饵刚好在他所指望的地方等待着在那儿游动的鱼来吃。别的渔夫让钓索随着海流漂去，有时候钧索在六十英寻的深处，他们却自以为在一百英寻的深处呢。
（1）文中的老人是_______，湾流是指_______。 ____________________。
（2）从“他把钓索垂得比任何人更直”可以看出什么？________________________________________
2.阅读选段，完成问题。
大鱼一刻不停地游着，鱼和船在平静的水面上慢慢地行进。另外那几个鱼饵还在水里，没有动静，用不着应付。
“要是那孩子在这儿就好了，”老人说出声来，“我正被一条鱼拖着走，成了一根系纤绳的短柱啦。我可以把钓索系在船舷上。不过这一来鱼儿会把它扯断的。我得拼命牵住它，必要的时候给它放出钓索。谢谢老天，它还在朝前游，没有朝下沉。”
如果它决意朝下沉，我该怎么办？我不知道。如果它潜入海底，死在那儿，我该怎么办？我不知道。可是我必须干些什么。我能做的事情多着呢。
他攥住了勒在背脊上的钓索，紧盯着它直往水中斜去，小船呢，不停地朝西北方驶去。
（1）大鱼是指_______，孩子的名字是_______。
（2）老人的性格特征是_______。
四、概述题
学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。
请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。
要求：
参考答案
一、选择题
C
二、填空题
1.普利策奖 诺贝尔文学奖
2.圣地亚哥 马诺林
3.马丁
4.男孩（马诺林）
5.迪克·西斯勒 没敢邀请迪克·西斯勒一起出海捕鱼
三、阅读题
1.（1）圣地亚哥 墨西哥湾暖流
（2）看出老人捕鱼经验比任何人都丰富
2.（1）大马林鱼 马诺林
（2）坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，百折不挠，永不言输
四、概述题
示例：《木兰诗》，“万里赴戎机，关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士；“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花木兰身上的统一，向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。
《老人与海》，他是失败者，大鱼已被鲨鱼吃光，拖回的只是鱼骨架；他又是胜利者，捕获了威力无穷的马林鱼，击退了气势汹汹的鲨群。他——圣地亚哥，一个永往直前的斗士，永不言败的硬汉，顶天立地的英雄。