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中国文学史
1.4.1 第一章 文学之起源
第一章 文学之起源

三古以上,政治权、宗教权、教育权,皆兼握于君主。一人为雄而众为雌,一人为智而众为愚,一人为君子而众为小人。蚩蚩者但谋耕牧畋渔之生活,衣租食税,服教畏神,固绝无著书立说之思想。故文学之事与文学之用,亦仅属于上。虽谟训之存,樵牧之询,间传为盛事,而雄文秘笈,著作者归美于一人,而其下不得预焉。书契之作,应属侯罔专家之业(仓颉,或谓伏羲之相,或谓黄帝之臣,或谓继伏羲而治世者,传疑不定。愚意古人特别著作,每以名其家世,和弓垂矢,即其例焉。则仓颉者,要即造字之一专家,而子孙世其业者,前后非一人也。即如老子之在商为守藏吏,在周为柱下史,亦以世业言。其后辗转附会,且有在三皇时为郁仪洪厓录图之说,甚者谓先天地而生、后天地而不死者矣,其实一世袭之史官耳!俗语不实,流为丹青,甚可笑也。),而羲黄享其成。龙马缙云之说,不足信也。三皇之书,《易》与《本草》,亦必有所师承,而一涉神秘,一近簿记。文学之体制不备,故渊源所自,无可稽详。传者但知其出于某时代,则著作之名,即以某时代君主当之而已。至黄帝,则文明已日渐进步,其平生功业,凌轹前古,创制显庸,不可殚述。文学之用,亦较宏富,而时代亦较近。当时所陈献而采录者,皆得附骥而传。若道术之广成天姥,若医术之岐伯容成,若兵家言之玄女风后等,莫不溯授受之统系,载主客之论辨。然艺文所志,不下数十家,多以黄帝为代表,则仍倾向于一人,而臣下之著述,几若皆为其著述。然则古者除杖铭、芝图、《氂尾》、《皇娥》、《击壤》等恍惚流传之歌谣外,可谓君主有文学,而臣庶不能有文学,朝廷有文学,而草野不应有文学。即后世之占有国家者,亦必并文学权而占之。虽起于椎埋,生于毡酪,身不知谱系,目不识书计,而挟考文之枋,总四部之全。立一说,不恭引纶言,则不能昭信;著一书,不上尘睿览,则不可风行。盖数千年以上所开之风气,至今未沫焉。

老氏曰:“道法天,天法自然。”自然者,即近日科学家之所谓末理本于原理,原理本于天则也。故自然为最大之原理,最初之法则。其定为科目而设置一切律令者,不过就自然原则组织解剖之耳。文学以文字为成分,则必谓有文字而后有文学矣。殊不知文学之名目,虽立于有文字之后,而文学之性质,早具于无文字之先。何则?文学之位置最高者,莫如哲言;文学之部分最广者,莫如诗歌。此二者,在未有书契以前,久已潜行社会。即文字界已经开辟,而刍荛所采,轩所陈,皆由不知文字之人而来,以文字表之,固谓之文学。然文字不过为其模型,安有模型为文学,而真象反非为文学者?故欲知文学之真际,当求之未有文字以前。且拘牵于文字,反易涣文学之真精神。试举其例,如子云拟《易》,务为奇奥,而识者讥为艰深文浅陋,不如巫诅、童谣之自在变化也。束皙补《诗》,非不清隽,而见者谓未脱晋人口吻,不如劳人思妇之真挚动人也。开创英雄,兴到击节,不避粗犷,一为史臣修饰,而豪气顿减。《旧唐书》中嘉言名论,记述一如其故,经宋氏窜易,遂意晦而神索矣!质言之,则文学为主,而文字为役;文学为形,而文字为影;文学为灵魂,而文字为躯壳。离绝文字,固不能见文学;瞻徇文字,亦不足为文学。今之文学,有著述等身,而如积壤蓄潴,令人唾弃者。而古人单词只句,阅世虽久,反弥可宝贵。非尽由爱古薄今之习也。正以一则终身受文学驱使,而为之胥靡,一则超文学之外而驱使之,如画师聚色成景,红女错丝成彩,泯然无有色丝之迹。知此,始可与论文学,始可与观文学史。

虽然,毋谓文字之足以累文学也。我国文字之制,精深博大,包举一切,非世界各古国之丁头箭尾、落叶龙艘,徒以代简单画图者可比。即如旁行诸体,以声音作符号,而不能望文生义,亦止可与数目同功,实非文字之本质。近日所以能通行于世界者,在用法之精巧,及国力之保持耳。我国文字则不然,一名可支配数十义,一字可引申数百言,巨细毕含,权衡并著,三才万象,咸备于“六书”中矣。然其始之所以开辟大地文明,而为之冠者以此;其继之壅遏而不进化者亦以此。虽曰盛极难乎为继,而亦绍述者不善用之耳。总其流失,大约有二:一在名之不正,一在声之不通。名不正,则主客混淆,而浸失其本旨。声不通,则子母颠倒,而尽变其正文。同一书而古文今文杂出,愈考订而愈讹;同一音而南音北音迥殊,旋调和而旋乱。歧之中又有歧,固非一朝一夕之故矣!今之号为能文者,多于雨后之鲫。试执其所著而字字叩其来历,则有瞠目结舌而不能置对者矣!小学与音韵学,虽近代日益发明,然一苦繁重,一病艰深,必专门积学,始肯从事。较诸下笔千言,成集盈尺者,其难十倍。故文学家初不知有小学、音韵学,而小学、音韵学家亦若与文学绝无关涉。甚至有专心考订,而尽弃少日之风云;爱玩词华,而窃笑他人之饾饤者。二者既若画疆而治,老死不相往来,而又安望其普通乎!且“六书”以许慎为朝宗,“四声”以沈约为初祖,“七音”以神珙为导师,味筌蹄之旨,有乔谷之疑,循形则乱于杜撰,审音则困于楚咻。要未能尽得仓沮创制之初心,又莫拾三代方名之遗教。其于文字之所以组织为文学,文学之所以解剖为文字之关系上,有何效力,更无论矣!今人见他国输入之名学、国文、国语教本,辄惊叹其法良意美,谓此固我前者所未有也。而不知数千年以上,彼犹草昧,我已开明,阅世阅人,仍绵延而未绝,特有之而不用,用之而不当,即得当而不能普及耳!戴震、段玉裁、王引之诸人,何遽不若域外名学家;大兴刘氏、李氏之书,又岂不足为小学教科善本哉!欲清文学之源,广文学之用,取诸宫中足矣,正不必乞诸其邻也。明数理者必起于单位,阐生理者必原于细胞。文字者,文学之单位细胞也。且历史之学,每推原于人种,人种之分,则大率以颜色之深浅,骨骼之巨细,脑部之大小为率。种虽万殊,而乘除比较,即可得其离合、正负之数,而皆定于一。所以历史学而寓有生理学、数理学焉。文学史亦率此公例,故有人种史,始有国民史,有文字史,始有文学史。文字之形体,为简单的图画,故沿用数千年,虽变至尽异,而其为美术之性质仍同。由漆书、金石、竹帛、简素,又旁出而为梨枣、麻沙、聚珍、摄影,各为一部区。由虫文、鸟、箌、籀、篆、隶、草以至正楷,而濡毫染翰者,遂成一种专家之学。以上几尽属于美术,其目的与文学渺不相入。然刊印之优劣,为考订文学者所不可少之资。目的虽在彼,而所以达此目的者,未尝不出乎此焉。然则文字之学,其正系为文学,而有历史学焉(考古家搜罗金石,为史学之一派别),有声韵学焉(韵学),有名学焉(小学)。文学之外,美术则占其大部分(研究“六法”以及精刊本者),以广义言之,亦未始不可统之于文学。即以文学狭义言,亦讨论文学者所不可不知也。爰表文学与种种学之生于文字而互有关系,及文字所自生之系统,如下:文字未发生以前之文学,止有文学之灵魂,而无文学之体质,仅凭口耳相传者,已不可得而详矣。所可知者,仍赖文字代表而成。虽代远年湮,真膺莫定,然终必有几分真者在,可断言也。存录一二,以昭文学之胚胎云。