案例解析：

市场经济姓“社”还是姓“资”？其结论在我们今天看来，是不言自明的。然而，在20世纪80年代末90年代初，当苏联解体、东欧各国发生剧变、我国刚经过1989年春夏之交的政治风波的时候，关于这一问题的争论还是相当激烈的。邓小平以紧迫的责任感，接连视察武汉、深圳、珠海、上海等地，发表谈话。南方谈话关于市场经济和计划经济的精辟论述，关于中国要警惕右但主要是防上“左”的新概括，关于社会主义的本质和“三个有利于”理论等，都是围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，是我国改革开放和现代化建设实践在理论上的重大突破，对整个社会主义现代化建设事业产生了重大而深远的影响。

教学建议：

本案例适用于《中国近现代史纲要》第十章第三节第一目“改革开放新的历史性突破”知识点进行教学，教师可通过邓小平“南方谈话”的例子，让学生了解南方谈话的背景、过程以及重要意义，引导学生掌握我国如何全面进入改革开放的新阶段，并思考邓小平“南方谈话”的必然性和必要性，以及对今后我国社会主义现代化建设事业的启示。