1.28 同期军校发展之状况/韩文宁

同期军校发展之状况/韩文宁

晚清,清政府自甲午后创办新军,为培养军事干部,一是派遣学生到日本士官学校留学,二是自办陆军学堂。这些军校都是临时性或地方性的,随时开办随时停止或随时更改。其中名气最大的,当属创办于1912年的保定军官学校,不过它于1923年停办。因此,于黄埔军校同期的,著名的还有并称为“三大讲武堂”之中的云南陆军讲武堂和东北讲武堂。

云南陆军讲武堂

云南陆军讲武堂开办于1909年,原系清朝为编练新式陆军,加强边防而设。它有着光辉的历史,曾培养出中国现代史上许多叱咤风云的人物。在反对帝制等诸多革命运动以及参与东征、北伐中多有贡献,被誉为“中国革命的熔炉”;又因讲武堂班底几乎占据其后成立的黄埔军校教官的半壁江山,亦被称为“黄埔军校的摇篮”。

晚清编练新军,计划在全国编三十六镇(师),其中第十九镇建于云南。清政府为适应这一新形势之需,作出统一规定:“各省应于省垣设立讲武堂一处,为现带兵者研究武学之所。”1908年,南藩台沈秉经向清廷奏准,筹办云南陆军讲武堂。校址设在昆明原明朝沐国公练兵处,占地7万余平方米。1909年8月15日,云南陆军讲武堂正式开学,高尔登为首任总办。次年他辞职后,李根源继任。学堂开办之初,分步、骑、炮、工四个兵科,设甲、乙、丙三班。课程仿照日本士官学校加以调整而成,分为学科、术科两项,聘用了一批国内武备学堂毕业生和日本士官学校中国留学生任教。他们军事素养好,熟知战术战法,教学效果尤佳。

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云南陆军讲武学堂

辛亥革命后,云南都督蔡锷将军下令将云南陆军讲武堂改为云南陆军讲武学校。以云南讲武堂师生为骨干组建的滇军,在护国、护法战争中战绩辉煌,被后人称誉为“强兵强将,能征惯战”之旅。学校声誉日隆,威名远扬。

1930年,龙云在讲武学校成立滇军教导团,在原有四科之外,增设宪兵、经理、交通三个区队以培养专业军官。教导团共办三期。至此,云南陆军讲武堂、讲武学校共办22期,包括校内举办的各种培训队、班,共培养各类军官、军士约9000人。

1938年,该校按黄埔军校系列,改名为“中央陆军军官学校第五分校”,定为第十一、十四、十六、十七、十八、十九、二十期,培训各类学员近8000人。抗战结束后,1945年9月第五分校奉令停办。

云南讲武堂的特点,大致有三:第一,规模较大,班次较多,学生人数也比较多。云南陆军讲武堂一开始就开设了甲、乙、丙三班,以后又从丙班学员中挑选成绩优秀者特授学术,为特别班。1910年初由部队中选拔学术科学习好的军士和上等兵,加上一部分普通学校学生并入丙班。同年5月,云南两级师范学堂毕业生有志从军者投入讲武堂,于是讲武堂又设一“附班”。第二,学制较长。根据清末关于军事学堂学制的规定,讲武堂的学制每一期一般为四个月,而云南陆军讲武堂甲、乙班学制为一年,特别班为两年半,丙班为三年,学制要比规定的时间长几倍。第三,课堂设置完善,教学质量较高。甲、乙班入堂后重点学习军事学科,如地形学、筑城学、兵器学、军制学、卫生学等,并学习兵科教程,如本兵科的典、范、令等。丙班、特别班先学习普通学科及军事学基本教程,如国文、伦理、器械画、算术、史地、英文或法文、步兵操典、射击教范、阵中勤务令、工作教范、野外演习等,然后分科专业学习军事学科和本兵科教程。

由于讲武堂的管理和教育训练非常严格,毕业生的质量属于上乘,与其他军事学堂相比,高出一筹,为中国的革命事业建立了瞩目的功勋。

东北讲武堂

清光绪三十二年(1906),由奉天将军赵尔巽创立“东三省陆军讲武堂”,校址在奉天(今沈阳)老将军府的陆军小学院内,辛亥革命后停办。1919年2月,东三省巡阅使张作霖重设“东三省陆军讲武堂”。1927年9月改称“东北陆军讲武堂”,次年3月复改称“陆军讲武堂”,1931年9月停办。

东北讲武堂的发展经历了三个阶段:从光绪三十二年至1915年为前期;从张作霖出任东三省巡阅使第二年的1919年为中期。讲武堂在上述两个时期总的特点是不完备、学期短,八个月到一年,招生少、级别低,培养对象只限于初级军官。第三阶段,从1928年至1931年,张学良统率东北军时,校址设在了沈阳城东的东大营,东北讲武堂在这一阶段,则达到了鼎盛时期。

1922年四五月间爆发了第一次直奉战争,奉军遭到败绩,被迫退守关外。控制北京政府的直系军阀免去了张作霖东三省巡阅使等职。张作霖为了再度入关问鼎中原,在“保境安民”的口号下,大搞“整军经武”,扩编军队,同时开办各种军官训练班,加强东北讲武堂的建设,派遣各兵种留学生出国深造。

1928年9月,张学良为了统一东北军事教育,将“所有军事教育机关,一律并归讲武堂,由该堂监督直接管辖”。张学良自任监督,将原讲武堂改为“东北讲武堂辽宁本校”,又先后设立“东北讲武堂黑龙江分校”及“东北讲武堂热河分校”两处,并附设了各种专科教育班。其总机关,即称东北讲武堂,成为名副其实的东北军事最高学府。这个时期的特点,首先是规模大,有一个庞大的体系和比较齐全的分科。二是水平高。东北讲武堂创建之初只是造就初级军官,后来则与云南讲武堂、保定陆军军官学校和黄埔军校并列为全国四所正式的中等军事学校,相较而言,比其他三所院校更为完善,是以“自小学树立基,以大学成其器”为办学宗旨的培养高等、中等和初等三种军官的综合军事学校,从而使东北讲武堂成为东北地区历史最久,培养军官最多的军事教育机构,绝大多数东北军各级军官都是从这里走出的。它对东北军的形成和发展,起了重要作用,成为张氏父子控制部队,统治东北的一个有力支柱。总之,这一时期的东北讲武堂,以其“策划周详、规模之大、人数之多、水平之高”等显著特点,达到其历史上的全盛时期。

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东北讲武学堂

日本发动九一八事变,时为讲武堂所在地的东大营惨遭洗劫。当时在校学习的是讲武堂第11期学员,官兵加上教职员工,总计有2500人左右。日军对北大营和沈阳城发动突袭后,于9月19日向东大营进攻。由于奉上级不抵抗之命,官兵们忍痛“整军退出”。随着东大营被日军侵占,颇负一时声望的东北讲武堂就此宣告完结。

(作者单位:南京大学)