全屏显示专题章节

王令愉详细地论述了法国大革命的前因后果。王教授首先对路易十五、路易十六时代的社会背景做了介绍，其次阐释了“旧制度”、“三级会议”等重要名词，并且对法国大革命的具体过程，即君主立宪派统治时期、吉伦特派统治时期、雅各宾派统治时期、热月党督政府统治时期以及拿破仑时代做了非常细化的讲授。作为摧毁旧制度、建立新制度的法国大革命，无论是新旧权力的转移或是现代制度的确立，只有到1814年才可以说基本完成了。

从王教授的课程中，可以看到这场革命的激烈、曲折和反复的全过程。法国大革命根源于尖锐的社会矛盾，废除了若干世纪以来统治法国的封建君主专制。1789年原则的内核——自由、平等、保护财产、人民主权、三权分立……从此延续，实现了法国社会形态的更迭。

《战后联邦德国的

现代化改革与经济奇迹》

李工真

武汉大学历史学院教授

联邦德国是在一片废墟之上建立起来的。为什么曾经的世界“头号战争民族”变成了世界“头号商业民族”？

第二次世界大战结束以后，德国曾被四国占领，持续了一段时间“没有自己的政府”的特殊状态。

联邦德国的现代化改革首先从货币改革开始。其进步意义在于，它几乎是在一种近乎于人人平等的局势下，通过国家的严格规定和保障以及更为自由的竞争原则下来进行的。其次，联邦德国发布反垄断法，以保护竞争自由、产出强权垄断。再次，联邦德国的法律规定企业必须为每个雇员缴纳失业保险金、医疗保险金、养老保险金的一半，并实现实行严格的累进税制，正因如此，联邦德国的社会贫富悬殊在战后西方发达国家中是最小的。同时，联邦德国政府出台了《企业组织法》《煤钢参与法》等各种法律，改善受雇者地位，保障所有劳动者的合法权益；建立严密的社会保障网络，全方位保障了联邦德国公民的各种生存权利。此外，曾经为战争服务的先进的交通运输、电子工业、化学工业，也直接帮助奠定了联邦德国在现代工业方面的地位，并一跃成为世界前列的贸易大国。

在各种改革政策措施实施和科学技术改革创新的进程中，联邦德国创造了一个“经济奇迹”，充分证明改革是推动社会历史发展进步的重要力量。

《科技与社会》

丁长青

河海大学公共管理学院教授政治学系主任

在本次讲座课程中，丁长青教授从西方学者李约瑟的描绘的中国和西方科技水平的曲线对照图出发，首先谈到了科学和技术的关系。其次，丁教授在讲座课程中阐释了科学技术所具有的巨大能量，从而谈到了科技一方面使人类的生活迅速得到优化提升，另一方面使得人类所面临的威胁（如战争）更大、更多。科学技术给了现代社会无限的“荣光”和“享受”，但同时它对人类社会也拥有一定的“权限”。应用科学比发展科学更重要，科学技术应是为人类谋福利的途径，而不是毁灭的工具。

毫无疑问，科学技术是社会发展的重要动力，能够通过促进经济和社会发展，造福于人类。同时，人类也正确把握科学技术的社会作用，正确认识和运用科学技术。