知识产权与知识产权法
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当今世界，新兴科学不断产生，与此同时，信息有效期缩短，世界已经进入一个新的发展时代即信息时代。创新是推动科技、文化进而推动社会进步的主要动力。因为知识产权能够保护创新成果，所以越来越受到重视。目前，高校是科技、文化创新的重要阵地，大学生具有强大的创新潜力。尽管我国高校普遍重视大学生在校的创新研究，但是大学生们对知识产权的认知大多仅限于商标注册和专利申请层面，而且大学生创业者在涉及服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等知识产权范畴中问题频发，对知识产权的确权及专利申请能够带来倍增效益、知识产权可以通过质押进行融资等重要的应用，更是知之甚少。有专业人士指出，目前大学生创新创业企业由于对知识产权认知和重视有限，多会出现以下两种情况：一是侵权他人而不自知；二是被侵权后察觉慢。所以，了解知识产权和知识产权法对于大学生们十分必要，今天就为大家介绍一些相关书籍。
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◎《知识产权与知识产权法》王杰
本文简单扼要地介绍了知识产权和知识产权法的基本内容。主要内容分为两部分，知识产权部分介绍了其定义、特点和分类； 知识产权法的组成部分、法律限制内容、特征和具体法律如著作权法和商标法等。本书适合与想要对于知识产权和知识产权法有简要了解需求的读者，这将是一个不错的入门读物。
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◎《知识产权法》冯晓青
全球化时代，知识产权激励创新的功能日益凸显；知识经济时代，知识产权成为国家核心竞争力的源泉。2008年6月5日，国务院发布了《国家知识产权战略纲要》。这表明，知识产权已经上升到国家战略的地位，其重要性得到了进一步提升。落实国家知识产权战略的战略措施之一即是加快知识产权人才培养，大规模培养各级各类知识产权专业人才。这种新形势为我国知识产权教育提供了更大的舞台，也提出了更高的要求。本教材的特点突出：内容“简明”，通俗易懂；内容系统、全面，深入浅出，寻求体系化，呈现知识产权法学全景；兼具理论性与实践性。
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◎《知识产权法实务》李正华
21世纪已经进入知识经济时代，知识作为一种生产要素愈发凸显其重要性；而社会的法制化进程，也使得体现知识经济与法制结合的知识产权法在整个法学体系中更显出其重要性。“知识的无形性”使得人们长期以来难以正确理解知识转变成为产权在法学领域中的地位和作用。因此，如何使学生正确地理解无形的知识产权，运用相关的知识产权法律制度和具体的规定解决社会中的现实知识产权问题，一直是我们知识产权法教学所追求的目标。
本教材是为普通高等教育法学本科学生编写的，也可作为各类职业培训教材或教学参考书。作者在编写本教材的过程中，考虑到法学专业本科教育和其他专业以及高等职业以及成人法学教育的区别点，力图避免枯燥繁琐的理论演绎和单纯的操作指南。因此，在编写过程中，我们结合国内最新的相关立法动态，关注社会现实中出现的新问题以及学科的发展趋势，加入了相应的个案、事例分析或者实际的数据，力图使教材所涉及的内容更通俗易懂和更具操作性。同时，我们还在书中吸收了国内外知识产权法学的一些最新研究成果，希望能在理论方面跟上时代发展的步伐。
