五、五号 理智型
1.五号的情景段落
李平整理好自己的办公室，悄悄地走出公司，跟往常一样，显得那么没有存在感，好像很不愿意被别人看见一样。熟悉他的朋友都知道，这是一个很喜欢躲藏在人群背后的人。不喜欢说话，不喜欢应酬，喜欢安安静静地独自思考。
“喂，老婆啊，什么，一起跟你朋友吃饭啊？你没有提前跟我说啊……我就不去了吧……是啊，毕竟去了也不知道说什么……那我自己回家简单吃点……”
推掉老婆又临时安排的饭局，李平走在回家的路上，路边一个小朋友在玩着自己新买的机器人，他又忍不住地想，这个机器人是怎么设计出来的呢？他内在的结构到底是什么呢？带着这些问题，李平回到家后，查阅了很多资料。多到一直自己可以有信心做一个更好的机器人出来为止，于是他又一次享受到了思考带来的快乐。
老婆回到家后，兴致勃勃地跟他说：“老公，你知道么，娜娜回国了，现在找了一个上海的老公……某某商场又打折了，回头我们去……”
李平一边思考着自己的机器人模型， 一边应付着，一边朝自己的书房走去，他不明白，为什么老婆会对这些琐事那么上心，正如老婆也不明白，他作为一个软件设计师，那么费脑子的工作的情况下，怎么还有心思天天琢磨类似于“关于机器人内部结构？”“杯子能装水是什么原因？”“飞机为什么能起飞？”这些跟自己生活没有什么相关的问题。
2.基础部分
2.1 五号的简单介绍
善于分析，喜爱寻根究底，强调思想重于行为 。五号性格的人看这个世界是充满奥秘，他们最喜欢远离人群，观察和解构事物，不怕孤独，亦不喜欢有情绪。
2.2 五号的其他称谓
科学家、观察者、理智型、专家、思想家、私密主义者、资料收集者、爱知识、导师、哲学家。
2.3 五号容易忽略的基本原则
每个人都需要大量的知识与精神来武装自己。
2.4 五号转而相信的原则
这世界是具有侵略性的，这个世界对人要求太多而给予太少，我需要私人空间来思考，来为自己补充能量。
2.5 五号应对该原则的策略
五号学会不去理睬冒昧的要求，不让自己被私人的、过于自信的事情弄得筋疲力尽；为了做到这些，他们压抑自己的期望与需要。有时五号会产生贪婪的念头，但仅仅是针对那些不可或缺的东西。
2.6 因为使用该策略，五号的注意力集中于
智力领域，事实，分析和思维划分，外界对自己的要求与干扰：他人对我的时间、能量、和资源上的要求对我合适吗？
2.7 五号把精力投入到
从旁观者的角度去观察；学习关于某个事物的方方面面；前瞻性地思考和分析；抑制情绪；独立自主；节俭；保证足够的个人空间。
2.8 五号竭尽全力避免
强烈的情绪，尤其是害怕的感觉；打扰、来自别人或周围的要求；无能与无知的感觉。
2.9 五号的力量在于
有学者风度，博学多识；有思想；临危不乱，受人尊敬；有责任感，可信任；简单朴实。
2.10 五号的压力源
未能保证足够的个人空间；疲乏；由于期望和需求而产生依赖性；在行动之前尽力了解一切。
2.11 五号的愤怒源
别人认为他们确实不对；被要求或侵扰；超负荷的情感付出；没有足够的时间去恢复精力。
2.12 五号的愤怒形式
沉默寡言，报复，紧张，非难，发脾气。
2.13 五号的行为动机
渴望比别人知道得多，懂得快，喜欢运用自己的智能和理论去驾驭他人，他们冷静，机智，分析力强，好学不倦，善于有理性有逻辑地去处理问题，并将情感抽离，不喜欢自己的空间被骚扰。
2.14 五号的世界观
世界是具有侵略性的，我需要私人空间来思考，来为自己补充能量！我是我自己内心世界的主人，而我的世界建筑在我对特殊知识高度的把握上。
我什么都知道！
五号的人带来知识——有知识人类才会进步，如果我们今天的经验没有总结下来，也许我们明天又要重新摸索，又会重复无数的错误。
2.15 五号的基本恐惧
没有人帮助，没有用处，没有能力。
2.16 五号的潜在恐惧
怕被人取代和驾驭，怕对身边的事物感到无知和束手无策。
2.17 五号的基本欲望
有能力，能胜任工作（能干）。
2.18 潜在渴望
洞悉天下事。
2.19 五号的潜藏的抱怨
我太聪明了，别人都无法了解我所了解的事情，不能欣赏我所欣赏的东西。
2.20 五号的核心取向
重事件效果多于人际关系。重过程是否合乎理性；重有没有增进知识或经验。
2.21 五号的生活风格
爱观察、批评，把自己抽离，每天有看不完的书。
2.22 五号的代表人物
“知识就是力量。”——培根
2.23 五号的基本特征
理性，抽离，以观察者的身份出现；机智，分析力强，善于研究，善于思考；渴求知识、注重私人空间、情感自闭、独处乐趣、节省政策、对知识和人区别划分。
2.24 五号的性格变化
a.五号的高度表现点
身心舒泰，无忧无虑，处于安定和人格提升时，走向第八型，有大将之风，勇于冒险，能将构思付诸实践，乐意争取达成自己的目标，勇谋兼备，会接受和关心别人，是一位不可多得的将相之材。
b.五号的压力表现点
身心受压，自我防卫时，走向第七型，会变得不切实际，孤芳自赏，常发白日梦而且有点神经质，经常理论多于一切，举棋不定，不肯作出承诺，口若悬河地扮专家。
2.25 五号的个人执念和难以驾驭的陋习
贪婪、自私和求知欲过强、忽略了其他人和事。
2.26 五号最好的是
分析力强、坚持／锲而不舍、敏感、聪明、客观、观察敏锐／善于理解、自我收藏。
2.27 五号最差的是
恃才傲物、吝惜／小气、固执、保持距离、挑剔别人、表现得缺乏信心负面。
2.28 五号的提升方向
五号要学习八号的勇敢无畏，行事果敢，行动力强，有气魄和敢于承担。
2.29 五号的成长策略
五型要学八型之勇往直前，果断行动，言出必行，愿意制造冲击和差异，不再保持超然冷漠的态度来旁观一切。不再活在自己的脑袋中，而做个全身人 ，不只是想，而是将学识用来解决问题，敢做领袖。
a.让朋友知道你不擅长马上表达自己的内在感受。
b.当你需要思考时请告诉别人。
c.多点感性，多点响应别人的话。
d.尽量避免过于详细。
切记：你要尽快地把“想”变成“行动”，多些感性的力量。
2.30 五号的人格发展的最终目的
认识到我们周围有足够的、自然的补给能满足生活的需要；认识到生活中的忙碌不会耗尽我们的资源与精力。
2.31 如何促进五号的个人发展
体验自己的感受，不去逃避；认识到逃避与克制会引起别人的侵扰；采取行动，认识到自己有足够的精力与支持去获得成功；参加体育锻炼；寻找参与对话的方法，寻找自我表达的方法。
2.32 什么阻碍了五号的个人发展
最大限度地减少自己的需要，脱离生活的主流；错过与别人一起做事的机会；忽视自己的感受，减少了与别人的交往；对自身的恐惧与愤怒的认识不够；不愿讨论和表露自己的问题；过度注重分析。
2.33 旁人该怎样支持五号的发展
尊重他们对隐私和个人空间的需要；分清要求与请求之间的区别；适当地反馈大家自身的感受与关注；鼓励他们表露自己的感受；重视五号的敏感；承认他们的生存能力。
2.34 九型人格给五号理智型的忠告
你满脑子的理想，时时浸淫在理论世界中寻找生命的真谛，但却很少将理论付诸行动，因此会被人嘲笑你“理论一大套，实际做不到。”由于你活在理性的世界里，因此你很容易忽略自己和人家的感受。有时候，不了解你的人甚至觉得你对人一点都不投入，太过冷漠、疏远。
留意：由于你认为知识的积累便是你的出路，因此：
a.你的学问确实是能够吸引一般仰慕者，但当他们知道你只讲不做时，会对你产生失望的情绪！
b.你做学问的方式几乎都是强迫性的，这对你身心健康都有碍！
c.实际上，你对于这个世界有非常深入和具体的认识！
忠告：
你太喜欢躲进理论的世界，而忽略了外在的世界，但理论的世界好像一个迷宫，越是深入便越难找到出路，结果你发现你与现实世界脱了节，根本不知从何着手去实现你的理想。你需要的解药是：当你继续做学问工夫时，不断问自己：你知道能够通过行动令这个世界不同吗？然后就行动！行动！！行动！！！
3.提高部分
3.1 五号的神圣观念
全知。
3.2 思想习惯
吝啬。
3.3 五号的高层美德
无执（不依附）。
3.4 五号的情绪习惯
贪婪。
3.5 五号的防御机制
情感隔离；隔离有两个层面，一个是走开了，走开不和别人去接触。另一个，就是用知识去逃避了！他们对时间、能量和知识产生了一份贪婪，意识也自然地落在外界的干扰侵犯，及与人隔绝、好让自己能够冷眼旁观之上。情感隔离能够帮助他们脱离/割除感受及外界的干扰侵犯。
3.6 五号的直觉感应
能够把注意力从思维和感觉上分离出来，成为客观的观察者。能够通过精神去感知，而不受到个人思维和情绪的影响。
3.7 五号的金钱观
实用主义，够用即可。他们对于金钱的处理一般会出现两种倾向，一方面他们可能会收藏金钱，很少花费；另一方面可能会把金钱用在他们感兴趣的事情上，比如买书或是收藏品等。他们一般对金钱没有多大的概念，精力更多的是放在学术研究上。
3.8 五号对他人存在潜在偏见
为什么他们都这么容易情绪化呢？
3.9 五号的操控方式
停留于思想和对事情的专注，与人情感割裂。
3.10 五号的服饰特点
中性色不显眼，样式普通简单，价格相当便宜。
3.11 五号的语言特点
爱倾听不爱说话、发言时表现深刻全面，语调平板没有感情、声音很小，词汇特点我认为、分析是、我的立场是、我的意见、大量专业词汇，书生学者样、像隐士、面部肌肉少动、表情少、较少胖人。用词：直接居多；肯断式、咨询式。语调：平板刻意表现深度，兜转，没有感情。口头禅“理论上”“按道理”。
3.12 五号的姿态特点
坐姿后倾跷腿、双手交叉、最少行动且笨拙，脸部木然、表情变化较少、笑纹在眼角，眼直直盯住、眼珠略突出、观察时转动头部。
4. 副型部分
4.1 背景
你相信“需要些什么”等同于“缺乏些什么”。你为自给自足及独立而努力，你尽力保护自己，避免受到外来的侵扰。你害怕你的能量会被消耗，所以你经常收缩并撤退到你的思想领域，以保存个人的能量。这是一份被称为“贪婪”的情绪习性，当中更加上“情感隔离”的自卫机能。而这份“贪婪”会显现在各个副型的行为上。
4.2 自我保存型五号：家/城堡、城堡防卫者
你的私人空间是你保护自己及个人隐私的最佳领域。故此，你躲在你的思维空间、或一个属于你个人的特别地点的遮阴之内。在你的私人空间（你的思想、你的房间、你的家/城堡）里，你能远离其他的人或事，同时抵御对方的接近，这让你能够保有你的时间及能量，学习更多的知识，储存维生的必需品，已肯定自己能够存活下来。作为观察者，你尽量压抑个人的欲求，把需要降至最低，以保存个人的独立性，你感受到在简约中自有一番乐趣。你对身外物及奢华的生活不屑一顾，可是你又经常担心你没有足够的资源来维持你的独立性，因此你会依附任何能肯定你可以独立生存的东西——金钱、书本、能量、收藏品、及食物等。你认为没有人拥有你，你也不拥有任何人。你相信你能够充裕地存在，是基于保有并停留在自我的领域之内。
4.3 一对一型五号：信任、情报员
作为一个观察者，你透过跟一些你认为重要的人分享机密资料、个人知识、能量、甚至你的感觉来保持联系。这些关系对你来说是有些神圣而又必要的。在这些关系中，你不需掩藏或保护自己的界限。当你的贪婪再出现时，你也可以退到个人的领域里，作自我补足、同时细味存在于思慕及回忆中的感受及共享的时光。你个人隐私的界限会以激烈的方式（往往是透过身体接触）被释放，当中包含了重点的自我剖析，让你在一生中，常在想象的空间内加以回味。这份共有的信任缓和了因隔绝情感而产生的孤独感。你透过这些极特别有可靠的资源，来让自己能够充裕地存在。
4.4 社交型五号：图腾、教授
我们全都需要感到属于一个团体，来显露我们的社交本能。作为观察者，你贪婪地希望得到知识、时间及能量，可是这仿佛并非易事。你坚守图腾的角色——一个被群体所分享、而又非直接参与的位置。你需要这个角色作为你和其他人之间的一个缓冲地，使他们不能直接“入侵”你的个人空间。你常被吸到分享特别学问的群体之中，这些学问可以是学术的研究、知识的追求、或不同的体系。你渴求与对文化或不同事件具影响力的人士或群体联系起来，通过思想的力量，寻求更多知识。你与那些领袖、行动及体系（历史、哲学、科学或技术性团体，文学或艺术的兴趣组别）的思想领域联系起来，一同分享学问，让知识得到尊崇。在那里，你感到成为当中的一分子、感到被需要而且舒适。你透过与团体分享对他们有意的智识，来让自己能够充裕地存在。
5. 应用部分
5.1 跟五号相处之道
a.支持五号的客观，抽离，不要误会他们是拒绝您。
b.贯彻您对他的友谊，但切忌不要侵犯他的私人空间。
c.鼓励他多做“这一刻”及“现在”的活动。
d.一步步鼓励他分享感觉，讲一些自己的感觉，但用些温和态度。
e.告诉他您的需要，用一个清楚，但不像“要求”的态度。
f.留心一些他们付出的地方，或许是些细微的家居改善。
g.欣赏他们的客观、聪明及机智。
5.2 支持五号的方法
a.若要有些新事物发生或有所改变，给五号充分的时间去适应这个变化。
b.鼓励五号多做些行动。
c.恳请五号去分享自己的内心世界。
d.提醒他们要去接受别人的需要及情绪。
e.鼓励他们“曝光”。
f.将“想”的事变成“做”的事。
g.鼓励五号接受突发事情、去冒险、去跳出、去成就自己的梦。
5.3 五号的教练事项
尊重他们的界线；给他们单独的空间去作决定；确定你的表达方式是一种邀请，而非要求；以直接而实际的态度赞美他们。
6.工作部分
6.1 五号适合的工作环境
有足够的时间去思考和分析，不必即时作出回应；人际要求、规则或限制极少的环境中。擅长将大量数据有条不紊地分门别类，有过人的洞察和分析能力，会成为某个特定领域的专家。如：科学家、咨询顾问、决策分析、数据分析整理、策划、整合、管理、研究工作等。第五型也适合担当侦察、刺探情报等工作。
6.2 五号不适合的工作环境
公开竞争以及对抗，要积极、快节奏、人际互动密集，而感情外露的环境，既需要表达强烈情感，又没有时间供其思考的环境。
6.3 五号的职业兴趣方向
“思”并快乐着：五号人需要觉察被理性掩盖下的职业兴趣。你需要寻找一种可能的方法，建立自己和现实生活之间的联系；从城堡中走出来与他人一起进行自我定位探索的过程，询问他们的反馈并分享你的想法。
6.4 五号的工作优势
a.非常专注，能够长期刻苦钻研。
b.善做分析、归纳、提炼工作。
c.能产生有价值的创意和方案。
d.适合担任参谋顾问或观察工作。
e.能够独自、有效地工作。
6.5 五号的工作劣势
a.过于谨慎，思想的巨人、行动的侏儒。
b.不注重人际情感，处理人事有困难。
c.将现实套在一个理论体系中。
d.现实欲求不高，没有竞争意识。
6.6 五号性格管理者的管理风格
决策慢，往往之前要做大量的分析、调研。
6.7 五号性格管理者容易出现的问题
过于关注系统分析和逻辑，掌握趋势、醒觉能力强，客观、理性、决策准确。但有时时间太长，会错过大好机会。
6.8 五号性格管理者的优点
能看清事情的来龙去脉，喜欢遥控指挥与领导，善于策划。
知识渊博、分析力强——敏锐的洞察力——系统性的观点。
6.9 五号性格管理者领导力面临的挑战
隔离——回避情感接触——过于理智。
6.10 给五号的性格管理者的建议
增加决断力与行动力，注重与团队成员的交流，增加亲和力。
6.11 五号员工在企业中的特点
策划力强，善于对环境及策略作有创意的分析；精于通过专业的知识研究事物；在实际操作及领导指挥方面较为逊色。与他人的关系较抽离。
6.12 如何提升五号员工的潜能
a.告诉对方尊重你的才华与智慧，理性地告诉对方需要你为团队做什么，你的价值所在。用事实与数据来沟通。
b.五号由于过于独立，喜欢将自己封闭在自设的心理防线之内，因为不太善于与别人交流，也不善于表明自己的感情和需要，维护社会关系对五号来说，可能有点困难。
c.主管表现出平等、协商、温和的态度会使五号感受到安全。
d.五号喜欢独自工作的方式，主管在五号下属工作过程中不宜施加压力，不管是鼓励还是干涉都会适得其反。
e.不要轻易改变五号的工作环境。指派五号工作时，要提供足够的信息，充分说明内容和目标，有变化时要及时向其通报，使其拥有安全感。
f.注意五号的工作优势，充分发挥五号下属能抓住问题实质、长于出谋划策的特长，要给以五号下属的专业能力的认可和欣赏，如果有可能，最好主管直接去交代五号做事内容，这样五号才会感到信任。
g.要注意五号总是与人和事保持适当距离，不愿承担更多的责任，因此主管一定要帮助协调处理，从而使其安心。
6.13 对五号销售技巧要点
攻破思想安全关，准备充分的资料，避开对方的个人隐私给他足够的空间去思考。
a.不要讲太多废话，只告诉他买这项产品的意义有以下几点：1、2、3、4、5、讲清楚即可。
b.采用自然交往法：尽量自然，见面时不能表现太强的功利性。
c.采用崇拜知识法：当其说出此类产品的特质时，表现特别虚心，对其知识的认同和崇拜。
d.采用专业表现法：表现出自身的专业性，增强信任感。
e.提供全面信息法：全面提供信息，特别是注意事项以消除疑虑。
f.采用对方决定法：不要施加压力，耐心等待对方决定。
g.采用逐步信任法：慢慢地逐步在长期交往中，增加彼此的信任，一定要自然，不可施压。
6.14 与五号理智型客户沟通的秘诀
a.他们的客观、聪明、智慧。
【要点】五号最怕的是自己无知、无能。客观、聪明、智慧是他们喜欢的评价。
b.理解他们的清高，尊重他们的观点。
【要点】五号人内心的情感隔离，常给人一种自视清高的感觉。请理解他们的清高，他们只是不善于表达；并尊重他们的观点，那是他们深思熟虑的结果。
c.现出亲切的善意。
【要点】这会减少他们的焦虑、紧张，这样有助于减少你们之间的防线。
d.要表现出依赖或有压力的亲密。
【要点】因为他们喜欢与人保持一定的距离，要尊重他们的喜好。
e.表达清晰、有条理。
【要点】清晰、有条理地表达是五号人所欣赏的特质。
f.产品时重视功能、原理而不是感觉。
【要点】五号人在意的是产品的功能性和实用性，而不是感觉。
g.他们的隐私和界限。
【要点】五号人注重个人的私密性，不喜欢他人窥探自己的隐私。所以请尊重他们的隐私和界限。
h.他们作决定时，留给他们时间和空间。
【要点】五号人喜欢想问题和分析问题，做任何事情都喜欢想清楚了再行动。所以在要求他们作决定时，留给他们时间和空间。
7.五号的亲子关系
7.1 五号父母对孩子的期望
会要求独立、用功、聪颖和有求知欲，他们的孩子是一个小天才。
7.2 五号孩子的特征：思考型小朋友—— 5号子女查究竟。
a.聪明、好思考、喜发问、求知欲强。
b.喜欢自己动手做事、少依赖、欲望不多。
c.喜欢一个人玩，缺乏多变生动的表情。
d.在权威的人面前显现不自在。
e.喜欢收集资料、喜欢分析，但也轻易放弃。
f.对自己的知识及敏锐面抱着优越感。
g.热爱知识和人生道理。
h.不合群和不喜欢规矩。
i.不擅扰攘，不善表达自己，也不易投诉，容易被欺负。
7.3 对五号子女培养的目标
善于思考，弱于行动。理智型的孩子就是喜欢思考，行动迟缓。因此在关注和提高孩子思维能力的同时，要用灵活的方法激励孩子敢于行动。这样，你的孩子就会脱颖而出！
7.4 五号孩子的管教原则
通常比较沉静、独立，喜爱阅读及不善交际。父母应给予他们独立的空间去思考和处理自己的问题；要尊重他们的决定，不要强行为他们做主。
7.5 五号子女培育要点
a.需要恒常的支持和安全感。
b.多对他说：我们接纳你的一切。
c.给予“无压力”的温暖。
d.切忌啰嗦，避免过度的干涉，太过照顾。
e.给他们清楚、简单、坚决的要求，清晰的时限。
f.接纳他们的问题及重视他们的意见。
g.父母应扮演体贴且有耐性的观众的角色，五号孩子才肯面对自己的情绪。
h.要懂嘉许，并仔细耹听他们的心声，鼓励他们将心中情感流露。
i.让他明白凡事需身体力行才能有所成就，并不是纸上谈兵。
j.小时尽力培养他们的社交能力，多参与聚会及社交活动非常重要。
7.6 五号子女家长的教育方法
a.消除心理恐惧，鼓励孩子实做（提高速度，大胆做事）。
b.给孩子私人的空间（尊重孩子选择，发挥孩子的特长）。
c.孩子的意识，接纳孩子的问题（学会倾听，帮助孩子宣泄）。
8.五号的伴侣关系
爱知识——追求拥有空间的爱情
8.1 五号理想的爱情
就算思想不一致，也能够互相尊重地恋爱。一边恋爱，一边精神抽离，难以做出承诺，伴侣是唯一与自己心意相通的对象感觉模糊，将伴侣与其他生活圈子隔离。
8.2 五号的爱情心理
“我会再和你联络！”
第五型性格的人就像是活在地球上的“外星人”一般，处处给人说不上来的“怪”与神秘感。他们总是失联一阵子，然后又出其不意地跑来找你。其实，他们不是真的那么忙，他们只是害怕与人建立太亲密的关系罢了。怕麻烦的他们，就算想要婚外情，恐怕也得经历许多脑海里的“演练”，甚至，也就只在脑海里“虚拟”一番罢了。
8.3 五号夫妻相处之道
五号理智型人具有逻辑性的思维，配偶之间相处要学会支持“5”的客观，抽离，不要误会他（她）是拒绝您，君子之交淡如水，他（她）将伴侣与其他生活圈子隔离。
五号可以支持到你的是：温文尔雅的态度，丰富的知识背景.
如何和五号相处：
a.贯彻您对他（她）的感情，但切忌不要侵犯他（她）的私人空间。
b.鼓励他（她）多做“这一刻”及“现在”的活动。
c.一步步鼓励他（她）分享感觉，讲一些自己的感觉，但用些温和态度。
d.留心一些他（她）付出的地方，或许是些细微的家居改善。
e.欣赏他（她）的客观、聪明及机智。