学习目标

了解学前儿童社会教育的意义

理解学前儿童社会性发展的内涵以及社会化与社会性的关系

了解学前儿童社会性发展的影响因素

熟悉学前儿童社会性教育的内容，开展教育活动

本章导读

学前儿童社会性发展是幼儿全面和谐发展的重要构成部分，学前儿童社会教育是幼儿园五大领域教育内容之一，并在五大领域中处于引导性地位。^[1]但由于学前儿童社会教育相较于其他四大领域而言更具抽象性、生活性和渗透性，且教育效果比其他领域更具延迟性，因而在幼儿园的实际教育活动中，幼儿的社会性教育易被忽视而处于弱势地位。社会教育是个体从自然人向社会人过渡的充分且必要条件，是个体获得人际交往技能，不断适应社会环境的重要途径。作为本教材的引导性章节，本章重点为读者阐述学前儿童社会教育的意义、学前儿童社会性发展的内涵以及影响因素，帮助大家提纲挈领地把握本教材的意义和价值，以便对后续章节进行深入系统的学习。