一、给下列多音字组词。

二、按查字典的要求填空。

“辱”字按部首查字法应先查（　）部首，再查（　）画；按音序查字法应先查（　）大写字母，再查（　）音节。“辱”在字典里的解释有：①耻辱；②使受耻辱；③玷辱；④谦辞，表示承蒙。“羞辱”的“辱”应选（　）种解释；“辱骂”的“辱”应选（　）种解释。

三、形近字组词。

四、给下面句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号中。

负：A．享有；B．遭受；C．背；D．担负；E．与“赢”相对

1．风景秀美的泰山久负盛名。（　）

2．廉颇负荆请罪的故事流传至今。（　）

3．两人斗了十来个回合不分胜负。（　）

五、写出“看”的近义词。

1．眼睛注视不动。（　）

2．自高处往远看。（　）

3．集中注意力看。（　）

4．抬头向上看。（　）

5．向远处看。（　）

6．睁大眼睛愤怒地看。（　）

六、按要求改写句子。

1．扩写句子。（一颗颗、荷叶上、晶莹的、碧绿的、来回）

水珠在滚动。

____________________

2．缩写句子。

大雪很快地覆盖了军需处长的身体。

____________________

3．反问句改成陈述句。

看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

____________________

4．修改病句。

《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

____________________

七、阅读短文，回答问题。

含苞的玫瑰开放了，仿佛从睡梦中醒过来。她张开眼睛看自己，鲜红的衣服，嫩黄的胸饰，多么美丽。再看看周围，金色的暖和的阳光照出了一切东西的喜悦。柳枝迎风摇摆，是女郎在舞蹈。白云在蓝天里飘浮，是仙人的轻舟。黄莺哥在唱，唱春天的快乐。桃花妹在笑，笑春天的欢愉。凡是映到她眼睛里的，无不可爱，无不美好。

玫瑰回想她醒过来以前的情形：栽培她的是一位青年，碧绿的瓷盆是她的家。青年筛取匀净的泥土，垫在她的脚下；汲取清凉的泉水，让她喝个够。狂风的早晨，急雨的深夜，总把她搬到房里，放下竹帘护着她。风停了，雨过了，重新把她搬到院子里，让她在温暖的阳光下舒畅地呼吸清新的空气。想到这些，她非常感激那位青年。她像唱歌似的说：“青年真爱我！青年真爱我！让我玩赏美丽的春景。我尝到的一切快乐，全是青年的赏赐。他不为别的，单只为爱我。”

老桑树在一旁听见了，叹口气说：“小孩子，全不懂世事，在那里说痴话！”他脸上皱纹很深，还长着不少疙瘩，真是丑极了。玫瑰可不服他的话，她偏过脑袋，抿着嘴不作声。

老桑树发出干枯的声音说：“你是个小孩子，没有经过什么事情，难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历，老实告诉你，你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺长的枝条，发出又肥又绿的叶子，在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思，人家这样爱护我，单只为了爱我。谁知道完全不对，人家并不曾爱我，只因为我的叶子有用，可以喂他们的蚕，所以他们肯那么费力。现在我老了，我的叶子又薄又小，他们用不着了，他们就不来理我了。小孩子，我告诉你，世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。”

玫瑰依旧不相信，她想青年这样爱护她，总是单只为了爱她。她笑着回答老桑树说：“老桑伯伯，你的遭遇的确可怜。幸而我遇到的青年不是这等负心的人，请你不必为我忧虑。”

老桑树见她终不相信，也不再说什么。他身体微微地摇了几摇，表示他的愤慨。

……

青年拿起一把剪刀，把玫瑰剪了下来，带到花园里去会见他的女郎。

……

玫瑰哪里料得到有这么一剪刀呢？突然一阵剧痛，使她周身麻木。等到她慢慢恢复知觉，已经在女郎的手里了。她回想刚才的遭遇，一缕悲哀钻心，几乎要哭出来。可是她觉得全身干燥，泪泉不知什么时候已经枯涸了。……她没有经过忧患，离开了家使她伤心，青年的爱落空了，叫她怎么忍受得了。她憔悴地低了头，不到晚上，她就死了。

1．青年是如何精心爱护玫瑰的？用“_____”在文中画出来。

2．老桑树告诉了玫瑰怎样的生活道理？

____________________

3．玫瑰最终的命运是怎样的？

____________________

八、作文。

请用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，自拟题目，展开丰富的想象，写一篇400字左右的作文，要体现保护环境的思想。