收阅学生日记不好

为了锻炼学生的思维能力，搞高他们的习作水平，布置学生写生活日记无疑是一件好事，莫可非议。然而，要求学生把日记上交老师批阅这就值得商榷了。

笔者不赞成这么做。文重情，而唯有言出心声才会有真情实感。日记写的应该是感受最深的心里话。若是硬要收看学生日记，势必影响他们心里的自然流露，很可能会弄得他们的日记成为人云亦云的任务式的“官样”文章。那样还有什么“提高”可言呢？

笔者以为，如果学生自愿把日记交给老师批改，老师当然不能拒绝；如果不愿，老师还是不必勉强为好。

（原载一九八八年五月二十五日《南京教育报》）