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我虽已退休多年，但脑海中时常浮现与小朋友们在课堂、寒暑假、单双休日练习毛笔字的情形，那真是一段快乐时光。那些年，师生共同努力，在各种书画比赛中，我学生的书法作品均取得了优异成绩。特别是在1989年中华人民共和国成立40周年之际，白佛小学三名学生代表中国参加了在美国洛杉矶和法国巴黎举办的“炎黄子孙与各国友好书画展（国际展）”，并获三等奖、优秀奖。2002年，在全国中小学优秀美术、书法大赛中，白佛小学首次获得该项赛事的“团体特等奖”，其中主要获奖者均出自我辅导的书法绘画班。

成绩已是过去。回忆每年学生毕业，新生入学……每届爱好书法的学生，都想使自己能写一手好毛笔字。同学们经常问起“写好毛笔字有诀窍吗？”

同学们的问题不时出现在我的脑海里，经过我长时间的钻研和思考，我可以简单地回答学生的问题，写好毛笔字的“诀窍”有两条：一、喜欢和勤奋；二、选好方法，坚持到底。

我这样说，是想把学生的问题“由大变小”“由难变易”“由想法变成行动”。

我编写的口诀——书法的诀窍，使学生可以在书写每个笔画、每个字时，都会“念念有词”，达到手脑并用、胸有成竹，既知“怎么写”，又知“为什么”；既知“书内的理”，又知“书外的事”。这就是指书内功与书外功的步步融合。我这样说不知回答清楚“大”问题和“难”问题了吗？我可负责任地说：同学们只要把口诀一句句理解记住，每个画笔和例字认真地辨别和书写，你一定会不知不觉地掌握并解决了“书法诀窍”中的“大”而“难”的问题，使你们通晓由易到难，由小到大的道理，初步具备“入门”书写的才能，并逐步进入祖国书法瑰宝的殿堂。