1.1 第一章 扼住命运之喉


第一章 扼住命运之喉

和许多人一样,她平凡地出生,平凡地长大,再平凡地结婚生子。然而,一个

噩耗改变了她的一生,从此世上少了一个普通女人,却多了一个传奇。


第一章

扼住命运之喉

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平凡身躯中的斗争萌芽

芸芸众生中,每个人都是平凡的,但在

这平凡的身躯中,总有些独特的东西,等待

着发光的机会。

1954 年,江南古都南京,董明珠降生了。

那个年代,百废待兴,建设的热情高涨,斗争的情怀满溢。

或许就是在这种大环境下,不屈不挠的斗争种子悄然渗入了董明珠年幼

身躯的最深处,等待着发芽。

当时,董家已经有了六个孩子,受着“人多力量大”观念的影响,董明

珠的出生依然受到了最朴素的欢迎,并获得了“明珠”这样代表着美好的

名字。

董家父母那一辈都是不太计较和善良的人,有时候家里做了鸡汤,邻居

顺着香味上门来,董父董母就会毫不犹豫地分出一些给他们,而邻居也每每

回道:吃过了,我们吃过了!若是碰上许多人一起吃饭,董父董母一般也会

把比较差一些的菜扒拉给自己,而把好吃的菜留给别人。

那是段艰苦的岁月,也是个和谐的年代。

在父母潜移默化的影响下,小时候的董明珠和当时许多普通的女孩子一

样,乖巧而羞涩、腼腆而温和。

在和别人说话的时候,董明珠总是微笑着回答“好啊”“可以”“没问

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

题”,几成口头禅。

上学之后,董明珠的表现也很让人放心,学习成绩优异不说,别人找她

帮忙时,只要能做到的,她往往二话不说便答应下来。

比如,有次发电影票,有人想带着朋友一起去看,打算多要一张,董明

珠便把自己的电影票让了出来。老师写期末总结时,遂在她的评价一栏写下

了“性格内向,爱帮助人”等词条。

然而,与世无争的温顺只是董明珠的一面。随着年龄的增长,坚忍与斗

争的种子逐渐发芽,并开始不断从其行为中展现出来。

她说话的声音开始变得频率很高,语气中多了一丝不容置疑—“没有

我做不到的事!”“我是对的!”“这样是不对的!”这些带有强硬性质的词

语渐渐取代了当初的“好啊””可以””没问题”等字眼儿,成为董明珠新的

口头禅。

在和别人说话的时候,经常非要说赢不可,甚至要对方自己认错服输。于

是,董明珠多了个“常有理”的外号。她不光和别人“斗”,有时候也会和

自己“斗”。

十二岁那年,有一天,班里的辅导员老师通知班上全体同学,当天要进

行课外活动,大家都要去游泳。董明珠听了之后,觉得游泳穿得那么少,很

难看、很丑,就不大愿意去。等其他人都出去排队后,就剩董明珠一个人留

在原地没动。

辅导员老师来到董的面前,给她做思想工作,说:大家都去游泳,你为

什么不去啊?

董明珠不好意思说出心里想的,就答道:游不好,不会。

辅导员老师说:你个子这么高,为什么不能去(游泳)?

董明珠听到老师的话,觉得好像是在说她怕困难,好胜心一下子涌出,

改口道:那好,去就去!

辅导员老师没想到自己的话居然一下子奏效,松了口气的同时对董明珠

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扼住命运之喉

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提出:既然你愿意去,那到时候我给你找三个会水的来教你游泳,都是能够

横渡长江的好手,保证能教会你。

董明珠点头说好。

到了江边后,辅导员老师果然如约找来了三个游泳好手,让他们教董明

珠游泳。

三个人一开始的确教了一会儿,但是教着教着,三个人自己的瘾头来

了,想要自己游起来过过瘾,于是就对还在水中待着的董明珠说:你在这里

等一会儿,我们先去游一圈,待会儿再来教你。末了又嘱咐道:你找个棍子

杵着,等我们回来。

董明珠没办法,只好真的杵了根棍子在水里等,结果这一等就出

事了。

江水是流动的,董明珠当时毕竟还小,一下子没有站稳,倒在了水

里。董明珠站的地方水并不深,只到成年人腰部位置,但对于孩子来说就

不一样了,一旦倒在水里,基本上就起不来了。只一会儿,董明珠就差点

儿被淹死。

后来,边上一些刚学会游泳没多久的人发现不对,连忙跑来把董明珠从

水里捞了出来,这才避免了灾难的发生。

这件事过后,很多人就说董明珠可能以后都不会再游泳了。

这是很正常的判断,人一般要是在某件事上吃了很大的苦头,甚至有死

掉的危险,很可能就在心留下阴影,以后都不会再去碰相关的事物。

不过这个定理并没有在董明珠身上奏效,她倔强地想,如果学不会游

泳,以后恐怕还会在这方面吃亏,说不定还会被淹死。

于是,董明珠默默地和自己内心中的害怕与担心做着斗争,毅然下决心

学会游泳。

之后的游泳活动,她次次都积极参加,并认真地向那些游泳好手学习,

多次之后,便真的学会了游泳。

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

另有一件事,同样展现了董明珠与自身“斗”的特质。

那是一次放学后,在董明珠骑着单车回家的路上发生的事。

当时她靠着马路边行驶,迎面忽然来了一辆公交车。董明珠一下子有些

慌乱,身体下意识地就往后仰,脚却不自觉地拼命踩踏板,并保持着一个十

分别扭的姿势,好像这样就能避开向她冲来的公交车一样。

结果自行车一直往前窜,到了公交车旁时一下就倒向了一边,董明珠也

不出意料地摔在了地上,好在并没有受什么伤。

董明珠倒地后的反应和别人迥然不同,不是去看自己怎么样,也不是去

看看四周怎样,而是跳起来,连身上沾上的灰都不管,扶起车子就跑,心中

甚至还觉得非常没有面子。

事后,董明珠的心里也并未留下什么阴影,反倒开始反省,并执拗地认

为,这一切归根结底是自己骑车的技术不到家,所以,要去抱怨什么,而要

总结经验,为什么会摔倒,怎么才能不摔倒,从而把骑车的技术学得更好。

这以后,董明珠逼着自己苦练了一段时间的车技,而类似于这次的摔倒

事件再也没有发生过。

就是这样处处不服输的性格,从一件件小事当中显露出来,并在董明珠

的性子里一点点儿扎根、生长。

当然,这种凡事都要争一争的性子并未发展成蛮不讲理,董明珠清楚地

知道什么时候该争、什么时候该让,所以,她在许多生活小事上仍然保留着

随和的态度,而在一些她认为重要的、原则性的事情上则越来越倔强。

这种奇妙的特质甚至影响到了董明珠对未来的梦想。

如同很多那个年代的学生一样,美好的憧憬时时萦绕在董明珠的脑海

中,就像是带着希望的幼苗一样,种在单纯的心田里,在她想来,将来最好

是能够当一名老师或者军人。这两个职业,一个柔,一个刚,恰好代表着她

两种矛盾的性格特质。

很多年后,董明珠坦言:当老师是因为想帮助人,觉得老师特别神圣;

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而想当军人则是觉得这个职业可以保护别人,特别崇高和伟大。

帮助别人或者保护别人,即使是在众多的美好品德中也属于难能可贵的

品质,在很多文学作品中,通常都能带给人以巨大的力量。董明珠下意识地

选择了它们,或许便是想要自己将来能够更加有力量吧。

不过,梦想最后并没有实现,董明珠既没有当上老师,也没能成为一名

军人,而是走上了另外的道路。

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

成长、结婚、生子,她本以为能平凡地过

完一生,不曾想,一场生命中无法承受的灾难

降临了,她的生活轨迹自此拐了个弯儿。

带着未能当上军人的遗憾,董明珠继续着她平凡的求学之路。高中毕业

后,董明珠考入了安徽省芜湖干部教育学院的统计学专业。她在那里经过几

年的学习后,于1975 年7 月顺利毕业。

然后,董明珠被分配到了南京一家化工研究所,主要做的是行政管理方

面的工作,这一做便是很多年。

那个年代,这样的人生轨迹可以说是非常顺利的,当然也可以说是非常

平凡的。

此时的董明珠活在自己的世界中,依旧温柔着、倔强着。

直到有一天,她遇到了自己的另一半。

董明珠恋爱了。

如同那个年代大多数的女子一样,在度过甜蜜的恋爱期后,她与丈夫步

入了婚姻的殿堂。

没有什么轰轰烈烈,也没有什么曲曲折折,只是普通地遇见,然后普通地

结婚。

婚后,董明珠感到了无比的幸福。

沉重的与迷茫的

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009

也许,生活本就该这样平凡而普通!

董明珠将自己的棱角悄然藏了起来,并将自己温柔的一面不断放大。

她逐渐进入了一个好妻子的角色,并喜欢上了做家务。每天一下班,她

便去买菜做饭,然后把做好的饭菜端上桌子,贤惠地等待丈夫回家。

就如同“一生一世一双人”的真实写照,董明珠期望着日子就此“天

长地久”下去。

几年后,时间进入了20 世纪80 年代,外面开始发生天翻地覆的变化,

而生活在自己世界中的董明珠也迎来了特殊的变化。28 岁的她生下了和丈

夫爱情的结晶—儿子东东。

幸福的支撑变成了三个点,日子变得更加快乐与和谐。

董明珠彻底适应了当一个家庭妇女的生活,原本只是为丈夫忙碌家务,

现在多了一个儿子,这让她没有空闲想其他任何事,性格中的棱角越发地

被遗忘,温柔的举止中更是添加了母性的光辉。

就在董明珠以为她的幸福日子会就此持续下去之时,不测风云倏然降

临了。

在她30 岁那年,儿子东东刚2 岁的时候,丈夫忽然生了一场病,并迅

速地由轻转重。

董明珠为丈夫治病的事情奔波着、操劳着,没想到最终等来的,却只是

让人无法承受的病逝通知。

幸福的生活瞬间坍塌了。

对于一个女人来说,丈夫的去世往往意味着失去了家中和心中的顶

梁柱。

董明珠带着年幼的儿子,如同提线木偶一般将丈夫的后事一点儿一点

儿办完。在这个过程中,曾经的笑容从她的脸上消失了,一切都仿佛变得灰

暗,再也没了生趣。

家里人不断安慰着董明珠,老人们有时还会帮忙带带东东,以期减轻女

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

儿的压力与悲伤。

但这改变不了什么。董明珠很长一段时间都沉浸在否定与悲痛中无法自

拔—只是想过普通而平凡的日子,为什么却不能够呢?

许多认识的人,对董明珠抱以同情的目光,私下里摇头感叹:一个家

庭毁了!

随着丈夫的入土,伤痕上的痛楚渐渐麻木,彷徨又不可避免地产生了:

未来的生活该如何继续?

想到此后再没有丈夫可以依靠,幼小的儿子还需要照顾,董明珠不禁咬

紧牙关,她将曾经掩藏在内心深处的坚忍唤了回来。

她知道,自己必须坚强,谁说我的家庭毁了的?我偏要一个人撑

起这个家来!

厄运来袭,那就扼住它的喉咙。

就这样,董明珠独自带着儿子,一步一步艰难地继续过起了日子。

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在生活中默默抗争不幸

对不能接受的事情,在度过最初的否定、

悲痛阶段后,往往是在抑郁中接受事实。所以,

董明珠全身心投入到了对孩子的教育中……

独自撑起一个家是一件很困难的事,对女性来说尤其如此。

根深蒂固的传统观念让许多的女性有依赖思想,人们也普遍认为,女同

志就应该在家,在锅台前做饭。

董明珠一直对这种说法嗤之以鼻,失去丈夫后,为了养活自己和孩子,

就更需要格外努力工作了。

那时,儿子东东还小,把他放在家里不放心,董明珠只好抱着儿子去上班。

以前董明珠是骑单车上班的,带上孩子后,怕他被风吹着了凉,于是

改成了走路上班。她每天早上抱着儿子,花费半个小时到单位;中午回家吃

饭;下班后,再抱着儿子花半小时回家,加起来总共有两个小时花在走路

上,辛苦异常。

不过,纵然如此忙乱,董明珠也并没有觉得有多么辛苦,上班时的工作

都能安排得很好,早晨与中午做饭也是按部就班。

董明珠默默用自己的行动与命运进行抗争:什么也打不倒我,我能行!

日子就这样一天天过去。

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

儿子东东一点点儿长大,董明珠除了为这个残缺的家庭操劳,其余的精

力全部放在了孩子身上,这是她的精神寄托。

因为重视,所以倍加爱护。

当时有“棍棒底下出人才”的说法,大多数家庭对此不假思索,拿来就

用,但董明珠没有这么做。

孩子只有一个,打骂绝不是最好的教育方式。

后来有一件事让董明珠明白,什么样的教育才是对孩子最好的教育—

那就是在潜移默化中影响他,在平时用自己的行为给予孩子正确的教育。

那是在东东四岁那年,有一天东东放学回来,一副没精打采的样子。

董明珠就问:在学校怎么了?

东东告诉董明珠说:今天在学校,数学老师出了一道题给我们做,全班

同学都做不出来,就我给做出来了。

董明珠又问:这挺好啊,你怎么不高兴?

东东回道:后来老师表扬我,让我站起来给同学们看,我起来后,所有

同学都看我,我的脸都红了,不好意思抬头。

董明珠奇怪道:为什么会不好意思?

东东支吾了一下告诉董明珠:你不是说过我很丑吗?

听到这儿,董明珠颇感奇怪,后来总算想了起来,自己的确说过这样的

话。当时她带孩子去单位上班,有同事见到东东,就夸他长得漂亮、很帅。

董明珠就下意识地谦虚道:哪有,丑死了!殊不知,这随口的一句话让孩子

记住了,之后,东东就产生了这样一个认知:连妈妈都说我长得丑,那我肯

定真的很丑!

了解到事情的原委,董明珠心中震动很大,孩子接触最多的就是自己,

不用天天和他强调什么,自己所说的每一句话、所做的每一件事都会受到孩

子的关注,所以孩子会不自觉地受到自己的影响—自己平时怎样为人,孩

子将来就会怎样为人。

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想明白之后,董明珠感到轻松了很多,她后来告诉孩子:我跟别人说

你丑,并不是因为你真的丑,你就相当于妈妈的一部分,妈妈当然不能在别

人面前炫耀说自己多么漂亮,这样不谦虚,所以只能说自己长得不漂亮。你

想啊,别人的孩子长得比你丑,你要是再炫耀自己漂亮,岂不是在打击别人

吗?所以做人应该谦虚一点儿。

东东听了这话,总算不再愁眉苦脸了。

解开孩子心结的同时,董明珠感到自己也受到了一次教育:家庭本来就

是残缺的,生活也已经这么辛苦,因此,正确的教育方法胜过一切。

所以,为了使儿子东东能够正常地成长,也为了他能够拥有良好的习

惯,董明珠彻底摒弃了打骂式教育。

后来有一次,东东不小心弄丢了董明珠一块非常贵重的手表。

董明珠的母亲知道后十分生气,而董明珠并没有做出什么反应。董

母对董明珠说:那么贵重的手表,孩子把它弄丢了,你连骂都不骂他?

言下之意就是觉得董明珠在宠孩子。

董明珠答道:如果骂他能把手表骂回来,那我就骂他;但是骂不回来,

当然就不骂了。

回过头,董明珠找来东东,告诉他:你这次弄丢手表,妈妈不会说你什

么,不过妈妈想让你知道,这是存了很多年的钱财才买来的,很贵重。

母亲严肃的话语让东东知道了自己的错误,后来,他便懂得凡事都要细

心一些,甚至每次出门的时候都会把家里的电、水用器等仔细检查一遍。

这件事证明,不用打骂一样可以教育好孩子,董明珠用自己的行动实践

着自己所坚持的教育方式。

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

女人可以有不同选择

辞去稳定的行政工作,南下广东,重新

开始人生,向传统的观念说“不”。

时间如梭,如白驹过隙。

在与生活的抗争中,不知不觉又过去了好几年,曾经一直生活在自己世

界里的董明珠终于知道关注外面的世界了。

而当时,正是20 世纪80 年代末90 年代初,一个“开放”与“下海”

的大时代画卷向世人徐徐展开的时间段。

封闭了这么多年,一旦思想得到解放,枷锁被打开后,人们迸发出的生

活激情就不可阻挡。在这样的大环境下,为了看得见的好日子,许多人纷纷

投身其中,甚至有机关高层抛弃一切职务进入商海弄潮。

其中,“南下”又成为当时被提及最多的词。因为南方沿海处于东西贸

易线路当中,因而在开放大潮中率先成为“前沿阵地”,于是众多精英人士

纷纷响应时代的召唤,开启了“向南、向南”的路线。

身处南京的董明珠,眼看着周围许多下海打拼的鲜活例子,心中也产生

了波动:回顾过去30 多年的人生,曾经有着美好的梦想,却在生活的惯性

下归于普通!如果丈夫还在,或许就这样普通下去也不错,但是现在只有自

己一个人,是否应该去追求不一样的生活呢?

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思考的结果是肯定的。

于是,董明珠告诉了家人自己的想法—毫不意外地,遭到了家人的强

烈反对。

如果董明珠是男性的话,还不会引起如此大的反弹,因为男性似乎天生

就该在外打拼,而女性天生就该在家持家照顾孩子。

家里人用来劝说董明珠的话语也是老生常谈:一个女人家,学什么别人

南下打拼?家里还有年幼的孩子照顾不过来呢!再说了,放着稳定的行政工

作不要,而去陌生的地方闯荡,世上没有这样的事。

然而,董明珠虽然在大多数事情上很好说话,但是一旦认准了什么,往

往就十分执拗。

她想:为什么女人就不能出去打拼?谁规定的呢?孩子已经8 岁了,在

自己这么多年的言传身教下已经颇为独立,为什么就非得绑在身边呢?还

有,稳定的行政工作就不能放弃吗?这又是什么道理呢?

董明珠反复问着自己为什么,然后终于明白了自己的面前阻碍来自何

方,那就是许多年所遗留下来的传统思想,是千百年来的“女主内”的思维

惯性。

这种传统观念像高山一样横亘在董明珠面前,将她和梦想二字完全隔

开,如果要坚持自己的想法,就必须直面这种观念。

董明珠不愿退缩,她决定要与这种观念作斗争。

她十分坚决地向父母和兄弟姐妹表述了自己的决心:自己的家庭失去了

顶梁柱,所以她就要承担起顶梁柱的作用,男人或者女人的区别应该退为其

次,她不会因为女子的身份就放弃出外闯荡的机会,索性不如将她当成一个

男子,不仅为她自己,也为整个家庭。

父母见无法动摇董明珠的决定,只好做出让步。

于是,董明珠将8 岁的东东暂时托付给父母,然后辞掉了化工研究所的

行政职位,只身南下打拼。这一年,她36 岁。

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董明珠:中国工匠精神杰出代表

多年后,董明珠对自己曾经的坚决解释说:我和别的女性不一样,从小

就有做一点儿事业的追求。

是的,不甘平凡,谁说女子不如男!

当南下的火车响起雄壮的汽笛声,董明珠带着不多的行李正式踏上了追

梦之旅。

火车的目的地是深圳,在那个年代,基本上是绿皮车在挑大梁,速度

慢不说,车次也少。然而人们要想到远方去,火车几乎是唯一可选的交通方

式,所以从车站到车上几乎挤满了人,人山人海和摩肩接踵都不足以形容那

种拥堵场面。又因为时代潮流的影响,更加重了这种从北到南的大迁徙。

人们的脸上是各种各样的表情,期待与迷茫共存。董明珠夹杂在其中,

显得再普通不过。

在火车上,董明珠找到自己的座位,然后便蛰伏了起来,包里有父母给

她准备的一些食物,但她一点儿都没有动,用她后来的话说,在火车上吃东

西太丑了,所以宁可不吃!的确,不论何时,长途火车上的环境总是乱糟糟

的,真讲究的人往往吃不下什么。

经过不知多少时间的跋涉,董明珠好不容易结束了劳累的行程,来到了

自己的目的地—深圳。

她期望在这个窗口般的城市中实实在在干出点儿名堂来。

她相信自己做得到。

第二章 从最初开始改变

没有人天生伟大,唯有和遇到的所有困难斗争到底,不断地改变自己,

才能慢慢地发生蜕变。