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1.9 第八章 精密的应用题——养成周密的思考习惯

第八章 精密的应用题——养成周密的思考习惯

数学应用题是来源于日常生活和生产实践中具有一定数量的关系,用文字或语言(包括图画或表格)表述出实际的问题。它包括着某项问题和解决问题的已知条件两部分。而已知条件必定是解答问题所必要和充分的。只有这样,才能得出一个确定的答案。如果条件不足,就不能有一个确定的答案。如果条件过剩,条件间没有矛盾,就能得出确定的答案;而条件间若有矛盾,就不能得出确定的答案。

做应用题时,一定从问题出发,根据数量间的关系找出解答问题所需的两个直接条件,然后把其中一个(或两个)未知条件作为问题,再根据数量间的关系,找出解答这一问题所需要的两个直接条件。这样逐步地推导,直至问题所需的条件,都是题目中所给予的已知条件为止。

此外,分析时,也可以从题目中的数量关系入手。即先选择两个已知条件,提出可以解的问题。然后把所求出的数量作为新的已知条件,与其他的已知条件搭配,再提出可以解决的问题,这样逐步推导,直到应用问题的解决。