后　记

小微企业成长过程中面对的问题及其解决问题的方式与进入稳定发展阶段的企业是不同的,教材的编写应该充分考虑这种差异,并尽可能发现更高层次的知识。

教材不同于指导手册,指导手册对个别问题提供了针对性的解决方法,而教材需要具有支持学习者独立发现问题与开发方案的功能。这套教材虽然重视实务,但更倾向于知识的整理与提炼。

但是限于编写团队的能力及相关条件,这套教材仍有不足之处,在内容与形式上均有诸多需要改善的地方。我们非常感谢广州市职业能力培训指导中心能用可持续发展的思路考虑这个项目,并且支持进行后续开发。我们也真诚欢迎各位读者、各位同行、各位专家提出宝贵意见或建议。

来函请寄:广州市番禺区青山湖广州番禺职业技术学院管理学院,511483

或者发送电子邮件:tanfh@gzpyp.edu.cn

广州番禺职业技术学院创业教育中心

2015年3月1日