在地观点

创业是一种流行，也是一种趋势

陈碧芬

《栽一颗创业种籽》共同作者

创业是一项暨流行又具趋势的活动。什么叫流行？就是每个人望望自己的周遭，都可以轻易发现与创业沾的上边的情事。例如，阿婶婆的儿子因为科技创业成功而富贵满堂；表弟租了个小摊位在菜市场煎锅贴，煎到眼冒金星还赚不了钱；学妹的男朋友决定和她分手，因为学妹坚持要付出10万元买加盟店的权利金。

创业，为什么又是趋势？管理大师彼得·杜拉克所分析的后资本主义社会，即是建构在创业、创新的基础上。他是在20世纪90年代初期，经由不断宣扬与阐述让这个问题浮现出来。十多年后的今天，我们的社会仍然认可创业的重要地位，如此长期不墬的思维，经过学术殿堂的批判、辩证，和产经界的实务验证，创业俨然成为一种现代精神，代表整体社会的往前迈进。

社会型态不同，创业地位不一

美国社会是创业趋势的全球代表，从图腾式的政府政策到认同化的社会价值，在美国都可以亲眼看到、实际使用到，尤其近十年来的知识经济，肯定了美国的前瞻角色。也因为美国已然取得近代史上的科技创新角色，把科技研发落实在创业行为，扩大产业链的切割可能，吸取主流产业在人力、资金等方面的资源，与制造流程结合的科技创业就此成为美式创业的核心。

本书作者普莱斯所提倡的“创业成功四大基石”等概念与作法，典型是美国环境下的分析。他把科技创业流程所需要的“行为动力”、“筹组团队”、“创新构想的学习过程”、“社会环境的回授”等，化身为“掌握机会”、“策略领导”、“组织能力”、“持续力”，事实上是一体两面。而创业成功其间需要配合的创新科技、商业环境、人才整合、风险性资金、营销策略、市场肯定等条件，在美国的大环境一应俱全，让自居于竞争者的欧洲瞠乎其后。

肇因于二次战后各国纷采计划经济，由政府带领从事战后复苏工程，使得欧洲社会及其人民的商业概念，停留在由大型组织统筹管理的模型；加上工会意识在欧洲野火烧不尽，团结工联从甲国到乙国相互串连，令欧洲各国政府难以对付。这也是我们现在所看到，欧洲人习惯在大企业旗下任职，上班族影响欧洲社会的长期运作，尤其是欧洲经济大国的德、法均是，普遍缺乏鼓励创业的动力。小型企业的存在空间，其实只限于诸如西班牙、爱尔兰等经济发展还在新兴阶段（emerging process）的社会，在这样环境所产生的创业行为，因为缺少了美国的科技创新资源，所以和泰国、香港等亚洲国家的创业类型非常相近。

创业在欧洲，至今还没有成为趋势。现阶段在英国、荷兰、北欧等国，才要从一流大学里开始推动创业教育，引进美国从柏森学院（Babson College）与华顿商学院（Wharton School）两所知名学校的完整创业学程，在部分国家也开始举办大学创业竞赛，慢慢推动创业社会化，创业融入欧洲的趋势论才有机会生成。

创业教育学程是一大功臣

社会化的过程，是一个以时间换空间的历程。欧洲人至今仍无法想象，作者普莱斯所描述的“夸大其词和写在餐巾纸上的创业计划已成过去”的情境，因为那是典型的美国硅谷生活模式。餐巾纸和欧洲社会，也曾迸发许多有趣的故事，但多数写的是音乐家的创作手稿、文学家突然涌现的灵感，没有听闻过哪一项知名的欧洲创业计划，是来自餐巾纸上的鬼画符。

在美国社会，餐巾纸上的创业计划已经成为过去，这应该感谢大专院校的创业教育学程，已经培养出大学生对于创业行为的价值化。整理美国长春藤大学的课程数据，可以了解，完整的创业教育学程，应该涵盖下列项目：

1. 新创企业（New Entrepreises）：这是麻省理工学院（MIT）创业课程的第一门课，内容包括市场机会认定、营运计划草拟、创业新创企业、团队运作、法律议题、财务议题等。

2. 初期资金募集（Raising Early Stage Capital）：这里所指的资金，远超过一般认知的金钱，包括人脉、咨询意见、关系网络等，都应该在创业初期就学习整合（collaboration）。

3. 新创企业技术策略（Technology and Entrepreneurial Strategy）：以科技技术作为创业核心，是麦可·波特强调的核心竞争力之主要来源，也避免沦入路边摊创业的简易构思。课程重点在于创新企业如何建立技术策略。

4. 事业计划书撰写原则：作者在本书里花了很长的篇幅，解释事业计划书的撰写方式。事实上，这是一种技巧（skill）的工作，会因为情境熟悉而能力精进，在一般的MBA课程中非常强调简报（presentation）功课，使得多数MBA毕业生如同简报高手，就是最好的实证。作者所强调，事业计划书应该“随需而变”（change on demand），视需要情况来调整计划书的页数多寡、巨细程度，这才是超脱计划书的钢式撰写原则，灵活地运用计划书的功能。

5. 技术销售及业务管理：这是非常实务面的操作问题，让有意投入创新事业的人士，提早思考市场面，并且自己设定可能的状况，及早找出解决的对策。

6. 创业实验：所有的创业构思过程，如何从教室黑板上的文字，化身为可执行的活动，创业实验就是校园里最接近实际端的作法。MIT有50K创业竞赛，台湾有TIC100创业大赛，都可以归类为创业实验的一种。

在台湾的政治大学商学院里，也看的到创业教育课程。有趣的是，因为台湾地区经济的新兴演化，一直是被归类为创业型社会，路边摊创业和科学园区科技创业并陈，反映出中国台湾地区处于开发中国家和已开发国家的交集之间。政大商学院的创业课程，不能把重点只放在“创业”，而是结合了“科技”、“创新”等贴近美国的创业趋势化作法，而且试图走出政大校园，以领导者角色带领各界。

日前，该校在教育部支持的创意课程研发计划，就结合四百多名大学生群集政大校园，由政大商学院教授、EMBA执行长温肇东进行创意列车北区大会师，通过一整天的课程与活动，让学生充分体验创意发想与实践。温肇东教授认为，藉由政大学生撰写的“女王的新衣”、“电子百货公司”、“头城镇城乡经济再造计划”、“非茶流”四项创新型创业个案，学生们的创意体验，以及由专业表演艺术演员带动肢体伸展的哑剧练习，都为参与的学生带来不同以往的学习经验，是创新暨科技创业落实在年轻人的范例之一。

负责解说“女王的新衣”个案的刘千睿说，该事业计划书的源起原本只是为了应付学期报告，却因为来自不同科系的同学们，一开始就积极表现出“形成企业”的动力，即使许多点子一再被推翻，大家仍然兴致勃勃地交换意见，于是有人贡献出逛街的本领、有人拿出写网页的技能，也有人主动对外联络业师请教市场问题，而学校教授和学长姐的意见指导，更是计划书得以完整的重大关键。该项个案还因此获选为亚太经济合作理事会（APEC）的亚太青年创意奖冠军。

创业需要热情参与

在这些个案中，值得注意一点：服务业的创业在台湾地区已经从蛋挞式流行，走进具有技术核心的科技创业模式。在本文破题中，曾点出创业其实也是一种流行，每个人身边或多或少都会接触到，背后因素部分来自于“流行”的驱使，例如前二年台湾地区陷入严重失业，许多离开办公室的可生产劳动力，为了维持生计，转进小本创业的活动，红蕃香肠、Mobile Cafe等摊贩式创业，在本地消费者勇于尝新下而蔚为风气。其实，这类的创业只解决了部分失业人士的口袋问题，无助于整体社会的大步迈进。在全球创业监视指针（GEM）的纪录中，泰国是亚洲各国中最热中创业的国家，这个结果令台湾人咋舌，但深入了解泰式的创业模式，其实普遍上仅限于小摊贩、零售小店。在1997年东亚金融危机从泰国爆发开来之后，许多泰国上班族或小企业主丢了工作，不少人就走上街道卖起三明治，当成再生的开端。这种作法，只是流行，不是趋势。

创业是如此地细微、又那般地宏观，本书作者罗柏·普莱斯曾长期任职的环球企业经营研究中心（Global Entrepreneurship Institute），以此作为研究议题之一，有说不完的故事和期刊论文已经发表，据估计，这些文献记载已融入社会价值的创业精神，主宰21世纪的社会前进。创业活动在不同的社会呈现各种各样的有趣面貌，不该仅框限在简单的教条式指导里，更需要的是每个人的热情参与。

本文作者简介

淡江大学国际研究学院博士生，15年文字工作经验，资深财经专栏记者。曾撰译《虚幻曙光-资本主义全球化的危机》、《巨观的智慧》、《猎钱-创业致胜二十七条法则》等书。跟随政治大学科技管理研究所教授暨EMBA执行长温肇东，长期研究创业精神之社经意义，已共同出版《栽一颗创业种籽-创业学习平台的布建与复制》专书。