教育

吉松式的定义：

让小孩子一开始觉得“啊！好像蛮有趣”的东西

看重第一次接触

小孩子第一次决定性的接触音乐，是在什么场合呢？

在现代最有可能是电视、收音机、CD 吧！接下来是学校的音乐课，然后是小区的音乐教室，演奏会大概是再大一点才会接触到，或是参加亲戚、朋友、同学的现场演出也有可能，再者因父母亲的期盼而参与的钢琴课程（或是小提琴课）……有各式各样不同形式的“音乐教育”，最近经常听到 education 之类的说法。

“Education 直接翻译的话，意为‘教育’。不过最近艺术团体等针对小朋友及一般大众所开的工作室及讲习会，其中的课程似乎也叫 education 呢！”

“哦……是这样喔！”

“譬如以管弦乐团为例，和一般在音乐大厅举行的演奏会不同，到学校让小朋友碰触乐器，实际体验合奏的感觉，乐团团员谈谈有关音乐的体验经历……”

“和学校老师所教的东西一定不一样，可说是现职的音乐专家亲自参与的音乐教育，似乎很有趣呢！”

百闻不如一见

这类 education 也可延伸到剧场、团体或是企业等，意指将自己所拥有的专门知识及 know how 传授给小朋友及一般大众之类的教育“普及”活动，艺术相关领域之外也可见到。例如博物馆有“地球及人类文化”相关的 education，动物园有“生物及环境问题”相关的 education，企业有“互联网”相关的 education 等，运用的方法各式各样。

“我昨天也参加了一个‘酒精的 education’……”

“那应该是你在居酒屋里饮酒作乐吧！”

“不愧是老师，真是明察秋毫……”

先不讲这些无聊的话，对小孩子来说，亲身体验比课桌上的知识来得重要，俗语有言百闻不如一见……书桌上堆积了一百万条知识及消息，倒不如实际在眼前开展的十个体验所受到的冲击要大。

譬如，小孩子看了演奏会的正式演出就会去思考，提出像“指挥真的有必要吗？”或是“那么多乐器，要怎么做才能让它们一起演奏？”还有“照乐谱所写的弹奏有趣吗？”等天真的问题。实际体验排演中的合奏，一瞬间就会被融化，记得我在当场不禁脱口说出“a——ha！”（啊——是这样啊！）之前毫无兴趣“跟自己没有关系的东西”，在那一瞬间就变成“这世上最喜欢的东西”。

“我也有相同经验，在我偷了祖父偷藏起的名酒，自己独饮的那一瞬间，啊啊——不禁赞叹有如此美味的好酒，真是艺术呀……”

“你可不可以闭嘴？”

“好，好。”

总而言之，教育的原点是让小孩子一开始就觉得“啊！好像蛮有趣的嘛”，接下来求知欲和好奇心就要像吸油纸般什么都开始吸取。虽然练习不轻松但“也蛮有趣的”，尽管有各种困难但“也蛮有趣的”，如果能碰到这种“值得赌上一辈子的有趣事情”，人生该有多幸福啊！因为这是任何东西都无法代替的一生贵重宝物。

“能给我那种接触感动的，才是真正的 education program（教育课程）呀！”

“是你这样想，其实那是洗脑课程哦！”

“请别说得那么恐怖！”