11.9　无意识撒谎

【抽丝剥茧】

无意说谎多发生在3岁以下年幼的宝宝。由于宝宝语言发展呈螺旋式上升，认知发展水平较低，没有养成理性的思维习惯，他们经常会把幻想与现实结合起来，会把自己和幻想中的人物与情节混淆，导致大人说的“异想天开”或无意说谎的行为，判别不了事实的真伪虚实，造成无意说谎。有些宝宝语言表达能力欠佳，在叙述上有出入，会造成无意说谎。

小儿刚刚学会了说话和走路，是件令人高兴的事，他随之而来就会发生件件令人气愤的事。例如，明明是小儿自己打破了奶瓶，可当妈妈问他是谁打破了奶瓶的时候，小儿却硬说是爸爸打碎的；如果是双胞胎，可能互相指责。明明是小儿自己吃掉了桌上的糖果，可他硬说是别人吃的，甚至自己尿了裤子，也会说是别人尿的。

【真相大白】

东东和妈妈从幼儿园回家，妈妈忙着做饭，东东一个人摆弄自己的玩具。吃饭的时候爸爸也赶了回来。饭桌上，东东妈妈发现东东一直用手捂着昨天才买的小汽车模型，妈妈劝他放下饭后再玩，他怎么也不肯。过一会东东无意间把小汽车放下，东东妈妈发现原来汽车的轮子都被他卸下来了，后备箱也被他撬得乱七八糟。妈妈随口说了一句：“东东，看看你的小汽车，又受伤了。”爸爸说：“这么贵的东西，你怎么不爱惜它呢？”东东忽然指着爸爸，大声说：“不是我弄坏的，是你弄坏的！”东东爸爸很委屈：“我才回来，动都没动你的玩具，你撒谎！”东东很顽固地说：“我没说谎，你才撒谎！就是你！就是你弄坏的，你给我再买个新的赔！”爸爸的眉毛拧成一团，眼睛也瞪圆了。妈妈放下了筷子，看着餐桌上这对硝烟弥漫的父子俩。

妈妈给爸爸使了个眼色，示意他控制情绪不要发怒。然后她摸着东东的头，和颜悦色地说：“东东啊，你很喜欢你的小汽车对吧？你也不想小汽车坏掉对吧？”东东点点头；妈妈说：“轮子卸下来还可以安上去，后备箱可能也可以再复原的。你只是不喜欢妈妈批评你是吗？”东东又点点头；妈妈说：“不管是谁把小汽车弄受伤了妈妈都不批评，但你可不可以告诉我是谁弄坏的？”东东很快指了指爸爸一下，但目光有点躲闪。妈妈说：“故事中皮诺曹没有说真话后，鼻子长得好长啊！你看着我的眼睛，妈妈再问你，是爸爸破坏你的小汽车了吗？”东东下意识地摸了摸自己的鼻子，摇摇头，“妈妈，是东东不小心弄坏的，你帮我修好小汽车吧。”妈妈趁机告诉东东：“做个诚实的孩子才是大家都喜欢的！”爸爸长舒了一口气。

对于幼儿时期宝宝的幻想或无意说谎行为，家长可以不必在意，只要稍加引导就可以了。如果对他们加以批评、责备，反而会让宝宝不敢于大量表达自己的思想，压抑了想像力和创造力的发展，甚至可能向宝宝暗示怎样可以有意识地说谎。

【知其所以然】

幼儿撒谎常常是处于一种本能，或者是一种天性，是无意识的。以一个幼儿的智力水平，根本无法理解什么是“说谎”，所以不存在主观说谎的可能性，或许只是无意识地随口说出来，然后就将随口说出的话当真了。郑教授指出，孩子经常是无意识地撒谎，家长平时说谎时不注意，认为这么小的孩子不会知道他们说话的意思，但孩子往往就是在父母的不断熏陶下逐渐学会说谎的。因此家长、老师一定要以身作则，为孩子提供一个良好的成长环境。