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精神密码源自：“不要再混日子，小心让日子把你们给混了。”

环境：新兵训练结束了，许三多被分到了偏远艰苦的后勤管道维护班，一同来部队的老乡成才则去了鼎鼎大名的钢七连。维护班的生活寂寞无聊，老兵们靠打牌、找乐趣来打发时光。单纯的许三多依然每天出操、训练，老兵们觉得他不合群，许三多却不明所以。

人物：老马、许三多、薛林、李梦、老魏。

大国工匠精神培养

◎专注执着是一种精神、一种信念、一种能力、一种智慧。

◎专注执着的具体表现是做人要有目标感，不荒废时间。

◎专注执着是专注于自己所认定的事业，无怨无悔，永不言弃。

老马跷起二郎腿：“许三多，就当这是个岛，你到岛上了，印象怎么样？”许三多很真诚：“挺好。”老马就没当实话听：“真的吗？”许三多居然迅速就有了个期待：“班长，咱们班发枪吗？”“发枪？”老马伸了个懒腰：“发。荷枪不实弹。这里用不上子弹。”许三多说：“发枪就好啦！”老马苦笑：“你挺会说话嘛。这话我爱听。”

许三多平时在草原上练瞄准，这回是换到了那处山丘上，对着地平线在练卧式射击。老马没精打采地上来，他闷闷地看了会儿，看许三多也看他的目标，这地方荒得让他的目光没有焦点。

老马苦笑：“那是打得太少。枪法是拿子弹喂出来的，你要换个像样点的连队，一匣匣子弹喂着，你早成神枪手了。”

老马说：“许三多，你别瞄了，我实话跟你说，咱们五班配了枪，可不发子弹，这枪到报废也许放不上一枪，跟别人比起来，咱们这个班就是空心的，你得明白。”

许三多卸下弹匣看了看里边的空空洞洞，又装上：“连长说，当兵的别想手上的枪会不会用，只要想到用的时候能不能用好它。”

两人一组，互换角色表演。（职业素养：①普通话训练；②对话艺术及语言表达能力训练）

老马苦笑着放下写复员申请的笔，他已经到了必须把一些话说清楚的时候：“你们几个，给我说良心话，我也许是本团任职期最长的班长，可我算是个好班长吗？”明白人如薛林、李梦就犹豫了一下，糊涂人像老魏和许三多则斩钉截铁同时说了一个字“算”。老马：“许三多你没有发言权，你根本没见过几个人。老魏你见过也不会有比较的心思，你难得糊涂。这样的班长，或者说这样的孬兵，全无原则，得过且过，没教你们好，反倒被你们教了坏，就算最近有些上进，也是实在看自己不过眼。这样算是好吗？李梦、薛林，你们两个心眼活络的说。”

薛林硬着头皮：“我们几个觉得好就行了。不是吗？”老马：“我当兵是为了你们几个吗？”薛林给生噎在那儿，只好瞟着李梦示意求助。李梦有些发虚，舔舔嘴唇：“为你自己。为你自己好行不行？”老马苦笑：“行，为我自己，可是好在哪里？许三多，你教我明白的，我们混日子，可你逼着我们去想事，我们因此有些恨你，可我们终于开始想事了。”

许三多傻乎乎的不明所以，老马只是笑了笑，他全部的决心和勇气都用来说下一句话了：“是的，我骗自己，也骗你们了。我说我留在这里，是奉献，为了你们，不是真的。我不知道怎么回去，不知道脱了军装怎么过，人习惯了这里就很难再习惯别的，真的。”他看大家，那几个并不显得惊讶。老马只好又对自己苦笑，“真是自己的心事只有自己知道。你们早就明白，对吧？所以我在你们面前永远没有威信。谁会信一个把部下当由头混事的班长呢？”薛林：“可是……”

“就是明白。”老马打断了薛林，“明白就不要再说了。我在这儿做不了什么了，临走前就一句话送给你们，不要再混日子，小心让日子把你们给混了。”谁都没说话，谁都看得出此事已成定局。

情境1：老马说，“许三多，你别瞄了，我实话跟你说，咱们五班配了枪，可不发子弹，这枪到报废也许放不上一枪，跟别人比起来，咱们这个班就是空心的，你得明白。”

许三多卸下弹匣看了看里边的空空洞洞，又装上：“连长说，当兵的别想手上的枪会不会用，只要想到用的时候能不能用好它。”

拓展：专注执着是一种精神、一种信念、一种能力、一种智慧。在学习中，我们有时候会怀疑书本上枯燥的知识有没有用？参加的各种活动有没有意义？很多知识、技能在当下看来没有太大用处，殊不知“书到用时方恨少，事非经过不知难”。只有我们现在踏踏实实学到真功夫，才能在今后的竞争中做到厚积薄发，一鸣惊人，实现自己的人生理想。

情境2：老马苦笑，“行，为我自己，可是好在哪里？许三多，你教我明白的，我们混日子，可你逼着我们去想事，我们因此有些恨你，可我们终于开始想事了。”

拓展：专注执着的具体表现是做人要有目标感，不荒废时间。今天的生活状态不是由今天决定的，它是我们过去生活目标的结果；明天的生活状态不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯，没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力，就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？一个人，没有生活的目标，他的日子注定是浑浑噩噩的，“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”，我们无法延长生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度。作为一名中职生，我们要思考“我的梦想是什么？”“我来学校是干什么的？”“我将来要成为怎样的一个人？”

情境3：老马打断了薛林，“明白就不要再说了。我在这儿做不了什么了，临走前就一句话送给你们，不要再混日子，小心让日子把你们给混了。”

拓展：专注执着是专注于自己所认定的事业，为了梦想，无怨无悔，永不言弃。梦想，是对未来的一种期望，在实现梦想的过程中，难免会遇到各种各样的挫折和诱惑，要想实现梦想，就必须努力拼搏，不轻易放弃。有的同学，虽然有自己的梦想，但是缺乏克服困难挫折的勇气和毅力。还有的同学，没有梦想，整天混日子，上课玩手机、睡觉、听音乐，下课惹是生非、打架斗殴，这些混日子的同学，在学校什么也没学到，到头来却让日子把自己混了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，努力学习，既是对他人负责，更是对自己负责。

议一议：“连长说，当兵的别想手上的枪会不会用，只要想到用的时候能不能用好它。”学习亦是如此，那么学习的意义是什么呢？

写一写：将“不要再混日子，小心让日子把你们给混了。”这句话，用软硬笔法各默写5遍。

想一想：你将如何规划自己的学业，做到有目标呢？

讲一讲：你曾有过“不想事”的时候吗？今后你打算怎样改变呢？说给大家听听。