家庭教育的核心之一就是培养孩子早期的人生价值观。孩子的成绩可以不优秀，但是品行绝对不能出现问题。现在我们国家综合实力增强，在世界舞台上发挥着非常重要的作用，但是不可否认的一个事实：虽然我们的物质比较充裕，但是精神层面还没有达到与之相对应的高度，人生观、价值观还没有赢得别人的尊重。

2015年，全球各国护照免签国排行：芬兰、德国、瑞典、美国和英国以174个免签国高居世界护照榜第一，加拿大、丹麦护照以全球免签173国位列榜单第二，韩国、日本、葡萄牙、西班牙等以全球免签172国位列榜单第三，而中国大陆排名第90位。大多数人认为，如今中国经济雄厚，甚至每三年能创造一个英国，过去十年，我们创造了三个英国，2020年会超过美国，成为世界第一大经济体。中国现在军事强大，我们有原子弹、氢弹，我们有先进的战舰、航母、核潜艇，我们有导弹、卫星……外国人应该尊敬我们才对，难道他们不害怕我们吗？结果却并不是我们所期望的那样，原因之一就是我们相当一部分人的人生观、价值观发生了变化。

先不说我们成人，以当下学生为例，现在大部分学生都有所谓崇拜的偶像，这些偶像大部分是明星、土豪。那么，我们想一想，大家为什么崇拜这些人呢？除了大众媒体的报道为他们带来轰动效应，还因他们具有高收入、高衣着品味、浪漫情怀、在某些领域取得了一定的成功等闪耀的光环。如果单是因为这些而崇拜他们，那么我们就得反思了，我们的孩子真正应该关注、崇拜的到底是什么？我们关注的问题会创造一个现实，学生们盲目追星，不健康的偶像崇拜，使自己产生不切实际的幻想，导致精神意志的颓废，甚至扭曲了自己的人生观、价值观，这是我们家庭、学校、社会推卸不了的责任！

假若我们的孩子是一种健康的偶像崇拜心态，那情况便会大不一样，明星中也不乏为了梦想执着追求、勇于拼搏、顽强竞争、百折不挠精神的，崇拜这些闪光点，同样会使人获得精神力量。

伟大诗人李白有人崇拜，因为他有才华，写下很多脍炙人口的诗句；民族英雄岳飞有人崇拜，因为他不畏强险，精忠报国；科学家霍金有人崇拜，因为他积极乐观，给我们诠释了一个残疾人的坚强毅力和智慧。

这些人有些甚至没有实现自己的人生目标，为什么又会赢得别人的崇拜？因为他们的孜孜追求，他们积极向上的人生观、价值观真正值得人们去尊敬、去崇拜。

对中国大学生的就业意向调查显示，在所有工作岗位中，公务员的满意度排第一位，甚至高达80%。难道这80%的大学生的初衷就是想人民服务？抑或只是大形势体制下可以公平就业的无奈之选？我们的大学生们毕业之际也是一群有朝气、有想法、梦想大有所为的青年一代，却因为极其残酷、现实的社会环境影响了他们的人生观、价值观，但能在某一行业做得出类拔萃者，一定是对该行业有着极大的热爱，否则很难有所作为。

人生观、价值观决定了我们的精神境界，有了高尚的精神境界，就有了坚定的信仰、执着的追求，就能够产生强大的精神动力。要想真正赢得别人的尊重，就必须树立积极向上的人生观、价值观。它是一个社会进步的推动力。