“拷贝”知识

《聊斋志异》中有这样一段故事：读书人朱尔旦天生愚笨，学习成绩很糟，几次参加科考都未及第。后来，他结识了一位主管人间生死的陆判官，请求帮忙。陆判宫施展法术，从死人身上选了一颗“慧心”，调换给了朱尔旦。从此朱尔旦变得非常聪明，读书过目不忘，下笔神思飞扬，不久就考中了举人。这个故事虽说是蒲松龄先生编造的，但现代科学不仅有可能用生物工程方法把知识“拷贝”到大脑里，使一个知识不多的人很快获得很高的学识，而且有可能将人的智慧从一个人的身上搬到另一个人的身上，使后者拥有前者的记忆。

现代医学研究已证实，组成大脑的基本单位是神经元，其数目约有1000亿个。外部信息的输入、输出与处理均是通过神经元的传递来完成的。科学研究发现，外部信息经过眼、耳、鼻、舌、身及第六感官，通过传入神经纤维，变成具有生物电特性的传入信息，传入中枢神经系统，其中那些具有特征的或是人们主观认为重要的内容，经过一系列复杂而高速的处理，留下“记忆痕”，并贮存在大脑相应区域。在需要时或有条件刺激时就会重现其内容。

科学家认为，既然大脑记忆的存贮和释放都是建立在物质基础上的，我们就能感知这种物质并利用它。经过深入的研究，科学家已经设计了两种“拷贝”知识的模式：“充电式”和“磁化式”。

“充电式”就是从体表或某一部位记录下一个人全部脑电活动的综合状态，利用特殊的设备，输入到另一个人的大脑里去，就像给电池充电一样，因而接受者也具有了与母体一样的脑电活动。

“磁化式”是建立在电传递同时必然伴有磁场变化的基础上的，用特制的磁场感应计，从体外或体表记录下一个人脑磁变化的综合状态，再通过特定方式，使另一个人的脑细胞“磁化”，就像用磁体使本来没有带磁的磁性材料磁化一样，因而接受者也具有了与母体一样的脑磁活动。

通过上述方式处理过的大脑，就获得了与母体一样或基本一样的脑内容，具有了相同或相似的知识、智能。这无疑为人们获取知识展示了一条捷径。