全脑优势型

提起西方美术史，人们很难忘却《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》这两幅名作。它们的作者就是意大利文艺复兴时代的大画家达·芬奇。但很少有人知道，他还是一位颇有成就的科学家。

达·芬奇油画传世名作《蒙娜丽莎》

达·芬奇1452年生于意大利佛罗伦萨郊区的芬奇镇，他的父亲是位律师，母亲是位农妇。达·芬奇15岁时来到佛罗伦萨学习画技，1472年加入画家行会。1475年左右，达·芬奇的个人风格已趋成熟，创作了《受胎告知》、《吉内夫拉·德本奇像》等画作。1481年他画的《博士来拜》画虽未完成，却是有划时代创新性的名作，表明他的艺术追求与造诣已突破15世纪的水平，显示了盛期文艺复兴美术的特点。此后他来到米兰，一边作画，一边从事科学活动，在此期间，他创作了著名的《岩间圣母》和《最后的晚餐》。1500年达·芬奇漫游曼图亚、威尼斯等地，并于1506年回归故乡，创作了《圣母与圣安娜》、《蒙娜丽莎》等传世名画。1516年达·芬奇离开意大利去了法国，直到1519年去世。

达·芬奇晚年极少作画，潜心科学研究。他留下了大量的笔记手稿及草图。他一生完成作品不多，但件件皆属不朽名作。他的作品自始至终具有鲜明的个人风格，并善于使艺术创作与科学探讨结合起来，在世界美术史上独辟蹊径。他的笔记中涉及科学研究的范围更是广阔，从物理、数学到生理解剖，几乎无所不包。他的技术发明也遍及民用、军事、工程、机械等各方面。恩格斯曾评价达·芬奇：“不仅是大画家，而且也是大数学家、力学家、工程师，他在物理学的各种不同门类中都有重要的发现。”

从恩格斯的话中，我们不难看出，达·芬奇既有突出的形象思维能力，他还具有严谨的逻辑思维。达·芬奇认为，画家必须师法自然，但又不能简单地抄袭自然，应以理性掌握自然规律，致力于创造美的典型。他认为，知识源于感觉，他强调绘画与科学的联系，认为绘画本身就是一门科学。达·芬奇的经历、造诣及留给后人的丰富艺术与科学遗产，烙印着他全脑优势的潜质特征。

全脑优势型人的脑潜质特征有利于他们的知识智慧、创造智慧、经验智慧和感觉智慧的协调发展与发挥，他们各脑区处于均衡发展态势。这种脑潜质反映了他们各脑区有明显的协调优势，今后可以向综合性工作、翻译工作、行销工作等方面发展，最好结合个人喜好进行综合考虑。