六、批判理论

批判理论是指以1923年在德国法兰克福成立的“社会研究所”为核心的一批研究马克思主义学说和现代资本主义社会的学者所形成的一个理论流派，又称为“法兰克福学派（Frankfurt School）”。其主要代表人物有霍克海默（Horkheimer）、阿多诺（Adorno）、马尔库塞（Marcuse）、弗罗姆（Fromm）、哈贝马斯（Habermas）等。他们深受马克思主义思想的影响，属于新马克思主义学派。

从20世纪30年代起，法兰克福学派就把他们的研究称之为“社会批判理论”。他们以历史唯物主义、黑格尔的辩证法以及马克思的批判和革命学说为基础，以分析现代资本主义社会为主要目标，将现代资本主义社会内在固有限制和不合理作为研究的重要主题。在学术观点上，法兰克福学派既批判传统理论，又与实证主义势不两立。

20世纪60年代，以阿多诺为代表的法兰克福学派与以波普尔（Karl Popper）为代表的实证主义进行了激烈的论战。他们批判纯经验性和数量化方法，拒绝“价值无涉”。他们坚信理论知识的时代性和政治性，倡导批判性的社会理论及其改造社会的作用，认为科学研究的目的不是解决“是什么”，而是解决“应该是什么”。

批评理论的主要观点包括：①批判理论继承和发展了马克思的早期思想，即黑格尔式的马克思学说，特别是否定和批判的辩证法思想。他们把自己的观点称为否定哲学，与肯定哲学或实证哲学相对立。②批判理论所谓对社会的批判，并非全盘否定，而是具体的否定。认为获取知识不是批判理论的最终目的，使人们获得解放才是其真正的目的。因此，批判理论并不反对经验研究和社会法则，它反对的是实证主义社会学的认知目标或认知旨趣。③批判理论重视实践问题。他们认为传统理论把理论与实践、主体与客体、价值与事实割裂开了，从而使理论研究成了脱离社会历史实践的独立王国，而批判理论重视理论与实践的统一。④批判理论反对“唯科学主义”观点，批判实证主义的工具性单向思维，主张科学技术也是“意识形态”，反对实证主义的客观性和价值中立性观点。

总的来说，批评理论并未形成一个统一的思想观点，但他们有着共同的主题：西方资本主义和苏联马克思主义的社会组织形式表现出狭隘的和非人性化的“技术理性”，颠覆了启蒙理性的理想。为了适应政治经济的不断变化，批判理论成员被迫经常改变他们的分析方式。最初，学派成员期望资本主义会变成垄断资本主义和法西斯主义，从而直接导致社会主义，但后来他们的思想，尤其是阿多诺和霍克海默的思想变得悲观起来。他们发现，工人阶级始终被新的大众文化所左右，很难发展出革命的意识形态。其他的理论学家，尤其是马尔库塞的观点仍然比较乐观。他指出在传统的无产阶级之外，已有了新的革命意识的源头，如少数民族和学生。