第五节　实验设计

作为一种最古老的研究设计，实验设计在自然科学中得到了广泛运用，并提供了大量有价值的经验数据。1879年德国心理学家冯特将实验法引入社会科学，在随后约一百年时间里，实验法逐步趋于成熟和严谨。但是，随着后现代主义的兴起，实验法在社会科学研究中的适当性日益受到质疑。目前，除了在心理学、教育学等少数学科中有所使用外，实验设计并不是很常见。不常见的主要原因在于，社会现象极端复杂，很难做到真正意义上的实验控制。当然，这并不意味着实验设计在社会研究中无所作为，许多需要确定因果关系的社会研究都要以某种方式用到实验设计。