第一章　导　　论

学习目标

● 了解国际贸易的研究对象与内容;

● 掌握国际贸易的产生、发展与特点;

● 掌握国际贸易的基本概念与分类。

引　例

从贸易大国走向贸易强国

回首中国对外贸易改革发展的历程，我们走过的道路很不平坦，成绩来之不易。新中国成立初期的1950年，我国进出口总额为11.35亿美元，到1973年达到109.76亿美元，用了23年的时间跨上了百亿美元的台阶。1988年我国进出口总额达到1 027.84亿美元，用了15年时间跨越了千亿美元的台阶。接着，我们又用了16年的时间，跨越了万亿美元的大关，巧合的是我国外贸进出口突破万亿美元的日子，与我国加入世界贸易组织3周年的日子相距无几。2012年我国外贸进出口额又登上了38 667.6亿美元的新台阶，这是我国深化改革开放的成果，是几代人共同努力的成果，也是我国积极参与经济全球化，推进自由贸易，与世界各国谋求共同发展和繁荣的结果。

面对金融危机带来的严峻挑战，全世界都瞩目着中国这个贸易大国。中国作为一个负责任的大国，积极参与了国际社会应对金融危机的各项行动，并在其中扮演了重要角色，发挥了积极作用。

但是，贸易大国并不等于贸易强国，我国对外贸易可持续发展的任务还相当艰巨。

启示:

毫无疑问，从贸易额的数据来看，中国已成为贸易大国不容置疑，但我们必须清醒地认识到，贸易大国绝非贸易强国，“大”和“强”虽只有一字之差，但足以表明差距。

突破万亿美元大关，对于我国对外贸易事业来说，是一个历史性的标志，是一个新的起点。在当今经济全球化的大潮推动下，国际贸易已成为世界各国政治、经济、文化交往的重要领域和平台，成为人们社会经济生活中须臾也不能失缺的内容。那么，为什么各国都追求贸易的增长?为什么贸易可以拉动各国的经济发展?为什么贸易使双方都能获益?其获益的源泉何在?为什么有些国家还要实行市场保护来限制贸易的开展?国际交易中有何共同的规则?交易的具体过程中有何惯例和条件?为了解答这些问题，我们就必须对国际贸易的相关理论和知识进行系统的学习。随着中国改革开放的深入和经济的高速发展，我国贸易大国的地位已经确立，特别是中国加入世界贸易组织以后，我国将作为一个经济实体更全面地融入到全球经济中。所以，我们同其他国家和地区间的商品、服务等方面的交易将会更加扩大，因此，具备国际贸易知识，了解国际贸易领域内的规则，掌握开展国际贸易的技能是非常必要的。