1.1.3 第三节 个人形象设计的条件及流程

第三节 个人形象设计的条件及流程

我们每一个人都会因为自己的长相、身材、神态、气质等与生俱来的元素形成不同的人体“型”的特征,而每一种人体“型”特征都会带来不同的风格装扮。这种“型”是我们形象设计的条件。

一、个人形象设计的条件

在进行形象设计之前,首先要考虑设计对象所拥有的条件和所要达到的目的。条件是设计师进行工作时的支撑点,设计构思和技巧是为条件服务的,如果脱离了具体条件,只能是纸上谈兵,设计效果的成功与否更是无从谈起。形象设计的条件不仅仅显示在表面,设计师要凭借自己敏锐的艺术感觉去探讨被设计者的深层意识,比如不但要看到人的外在形体、肤色等条件,还要看到气质、风格、性格、爱好、特色等无形的条件,如图表1-22,它在形象效果上占据的位置却十分重要,就如同在画人物肖像画时,要表现人物的内涵一样。具有生命力的形象设计作品,应该以无形的感染力来打动人们的心,这就要求设计师在设计之前必须仔细观察、了解设计条件,为成功的作品打下基础。

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图表1-22

二、形象设计的原则

根据时间、地点和场合的变化选择形象,以使形象具有一种“现场感”,被周围的人所接受。关于这一点,我们采用世界服装界所公认的“TPO”审美原则。

TPO原则的概念原是日本男用时装协会于1963年提出来的。TPO即英语“Time”(时间)“Place”(地点)、“Occasion”(场合)的缩写,当时,日本男用时装协会提出这个概念时,恰是东京举行奥林匹克运动会的前一年,初衷是为了借助于运动会期间的国际礼装来推进日本男装的时装化。TPO原则一经提出,便迅速传播,渐次普及,传遍了全世界。目前,TPO原则已经脱离了最初推行男装时装化的原意,进而包括男装、女装等在内的一切服饰文化,不但成为服装交际的原则之一,也是形象设计的原则之一。

1.时间是线型概念,泛指早晚、季节、时代等。形象要考虑这些因素,注重时间变化。比如冬、夏季节不同,既不能“为了俏,冻得跳”,也不可以像个“捂汗包”,而应根据季节变化特点,增减添脱各类服装,才显得其变化有序、顺应自然。

2.地点是面型概念,指因地制宜。不同国家、不同民族因其不同的文化背景、地理环境、历史条件、风俗人情,在形象上也显示出不同的格调与特色。

3.场合是线面兼容的概念,体现了形象最后效果的综合体。人们在生活中,所处的场合是千变万化的。相应地,形象也应根据场合的变化而变化。在正式场合和外事活动中,男性可穿西装,女性可穿西装套裙,以显得高雅、蕴藉;舞厅欢娱时,男性可穿茄克衫或西服,女性可穿连衣裙或裙装,以潇洒、俊美为前提;而参加宴会,则以男性穿西装,女性穿裙装、西服套裙或旗袍,显示华贵和气派。至于郊外野游的服装,最适宜简洁、轻便。男性可穿猎装,女性可穿运动衣,青年男女的健美,于此表现得更为突出。总之,选择服装应当顾及与社交场合的气氛和谐、统一,以便被人们所承认并接受,应当力求充分显示自己的力度、美点和魅力。戏曲界有一个说法,叫做“穿破不穿错”,正是这个道理。

三、个人形象设计流程

个人形象设计是平面设计与立体设计结合、突破时空制约的艺术。从个人形象设计的整个流程来看,要经历两个环节:平面设计创意与立体设计实施。在形象设计中,整体与局部的协调关系是重要的因素,个人整体形象设计的整个流程分如下几个步骤:

第一,全面了解设计对象

了解设计对象的内在心理特质以及五官、脸型、肤色、体形等外在的优缺点。如果你不能充分地了解这些,不知道什么样的东西适合设计对象,就很难恰到好处地展现其最美丽的一面。设计者的观察能力非常重要,设计者要从平时生活中的细节入手,注意多种不同人的不同条件以及人们内在条件与外在表现之间的联系,总结其变化规律,为形象设计塑造准备充足的条件。

第二,整体设计构思

全面了解设计对象,恰到好处地展现其最美丽的一面。

步骤一,个人气质特征分析:气质是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格,它贯穿于人的整个心理,是人的独特性的整体写照。

步骤二,个人色彩、风格诊断:从头到脚找出最适合的装扮规律,个人形象设计是一个整体的观念,包括发型设计、妆型设计、服饰设计、体态语设计等。

步骤三,个人形体分析:通过观察和测量身体比例、五官特征,计算出身体各部位的优点和缺点,利用衣服的款式表现身材的优势,利用发型造型表现面部特质,重新打造完美身材。

第三,信息反馈

设计者与接受者要信息反馈,结合实际,改变观念。很多人在进行个人形象设计之前都喜欢为自己定下一个个框框或预设立场,如穿某个颜色太显眼,自己一直是某个类型等。其实换一种心情,换一个角度,放下自我主观意识,不要让心理的暗示来影响设计对象。

第四,逐步实践、展现魅力

以轻松的态度来尝试为设计对象转换不同的造型,可先从一两件衬衣、裙子开始,通过不断验证,树立信心,积累经验,很快就能塑造一个完全不同的、多彩的个人形象,平淡的生活也会因此而变得多姿多彩。

练习观察能力,要从平时生活中的细节入手,注意多种不同人的不同条件以及人们内在条件与外在表现之间的联系,总结其变化规律,为形象设计塑造准备充足的条件。