第1节　构思研究架构

本体论、实践论、知识论与方法论，在论文的研究思考与写作过程中是息息相关且环环相扣。用“思维导图”思索建构研究的本体关怀、具体实践、知识基础与背景脉络，是一种很好的选择。思维导图法的图像式思考强化主题印象，也容易由直觉而产生更多写作的灵感。首先将论文核心的概念摆在中央作为思考的起点，并在外围列出与核心相关的问题，这样可以使研究者清楚研究主题思考的范围，进而从核心张开触手，延伸到其他领域。运用思维导图法，以一个知识点为基础，逐步运用连结的方式，增加写作思考的深度与广度。

从本体关怀、具体实践、知识基础与背景脉络作为构思论文的起点

从上面的思维导图中，研究者很清楚地从一个页面中掌握了“本体关怀”、“知识理论”及“方法运用”的相关论述。每一个支干上的概念都可以再度发展出一个新的思维导图，以它为中心扩展出更多、更有创意且有结构的想法。例如，从“本体关怀”中的“研究对象”的“界定”，发展出右面上图，两者之间做出双向超链接，点选“界定”这个支干的“C”符号，可链接到“研究对象界定”这张思维导图的中心主题；点选中心主题的“T”符号又可超链接回到“界定”这个支干。

界定研究对象

从220页的思维导图，逐步以类似上图的方式，发展完成“本体关怀”、“具体实践”、“知识基础”与“背景脉络”所有必须考虑的内容，接下来就可清晰梳理研究的概念与脉络，发展出论文章节架构的思维导图。

从上页思维导图中的“背景脉络”——“响应”——“现况、问题与困难”超链接到下图的主干“研究”；上页图中“已有”的“知识”则超链接到图下的主干“文献探讨”；上页图中“Do something in order to…”则超链接到下图的支干“研究”和“目的”。以此类推，逐步将论文各个章节内容建构起来，特别是提出研究计划时，必须完成的第一、二、三章。

论文章结构的思维导图