目录
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总体国家安全观教育
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1.1总体国家安全观的提出及其时代背景
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1.1.1习近平总书记提出总体国家安全观
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1.1.2总体国家安全观提出的时代背景
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1.1.3马克思主义毛泽东思想的主导地位
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1.1.4对中西优秀文化及安全思想的吸纳
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1.1.5中国国家安全学研究成果的学术支撑
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1.2总体国家安全观的基本内容
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1.2.1中国特色国家安全道路中的人民安全
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1.2.2中国特色国家安全道路中的其他安全要素
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1.2.3既重视外部安全又重视内部安全
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1.2.4既重视国土安全又重视国民安全
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1.2.5既重视传统安全又重视非传统安全
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1.2.6既重视发展问题又重视安全问题
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1.2.7既重视本国安全又重视共同安全
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1.2.8综合安全、合作安全与可持续安全
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1.2.9传统国家安全观与非传统国家安全观
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1.2.10总体国家安全是高级非传统国家安全观
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1.3总体国家安全观的贯彻落实
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1.3.1总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实
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1.3.2总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实
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1.3.3总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实
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1.3.4总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实
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1.3.5在总体国家安全观指导下全面认识国家安全
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国家安全管理教育
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3.1国家安全需要管理
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3.1.1维护国家安全形势总体稳定向好的态势
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3.1.2化解中国国家安全面临的挑战
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3.1.3化解“中国威胁论”困局
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3.2国家安全职能
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3.2.1从新疆暴恐案件看政治安全职能
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3.2.2从美国介入南海问题看军事安全职能
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3.2.3从2015年“股灾”看经济安全职能
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3.2.4从美国文化霸权看文化安全职能
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3.2.5从瓮安“6•28”事件看社会安全职能
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3.2.6从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能
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3.3国家安全管理机关
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3.3.1国家安全领导机关
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3.3.2国家安全职能机关
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3.3.3涉及国家安全职能的机关
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3.3.4世界主要国家安全机关
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3.3.5国家安全体制机制
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3.3.6国家安全管理职责
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3.4国家安全人力资源管理
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3.4.1国外情报人员招募
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3.4.2国外情报人员的培训
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3.5国家安全领导、沟通与激励
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3.5.1国家安全领导
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3.5.2国家安全沟通
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3.5.3国家安全激励
大学生国家安全教育
李文良 等
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