目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第1、2课时
    • 1.2 第3、4课时
    • 1.3 第5、6课时
    • 1.4 第7、8课时
    • 1.5 第9、10课时
  • 2 第二单元
    • 2.1 第11、12课时
    • 2.2 第13、14课时
    • 2.3 第15、16课时
    • 2.4 第17、18课时
    • 2.5 第19、20 课时
  • 3 第三单元
    • 3.1 第21、22课时
    • 3.2 第23、24课时
    • 3.3 第25、26课时
    • 3.4 第27、28课时
    • 3.5 第29、30课时
  • 4 第四单元
    • 4.1 第31、32课时
    • 4.2 第33、34课时
    • 4.3 第35、36课时
    • 4.4 第37、38课时
    • 4.5 第39、40课时
  • 5 第五单元
    • 5.1 第41、42课时
    • 5.2 第43、44课时
    • 5.3 第45、46课时
    • 5.4 第47、48课时
    • 5.5 第49、50课时
  • 6 第六单元
    • 6.1 第51、52课时
    • 6.2 第53、54课时
    • 6.3 第55、56课时
    • 6.4 第57、58课时
    • 6.5 第59、60课时
  • 7 第七单元
    • 7.1 第61、62课时
    • 7.2 第63、64课时
    • 7.3 第65、66课时
    • 7.4 第67、68课时
    • 7.5 第69、70课时
  • 8 第八单元
    • 8.1 第71、72课时
    • 8.2 第73、74课时
    • 8.3 第75、76课时
    • 8.4 第77、78课时
    • 8.5 第79、80课时
  • 9 第九单元
    • 9.1 第81、82课时
    • 9.2 第83、84课时
    • 9.3 第85、86课时
    • 9.4 第87、88课时
    • 9.5 第89、90课时
  • 10 第十单元
    • 10.1 第91、92课时
    • 10.2 第93、94课时
    • 10.3 第95、96课时
    • 10.4 第97、98课时
    • 10.5 第99、100课时
第73、74课时

                                         

 

总第 73-74 课时

 
 

课题

 
 

Unit 8 Reading

 
 

课时安排(节)

 
 

2

 
 

课型

 
 

New

 
 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

At the end of the class, the students  will be able to:

   

1.        Grasp these new words and expressions;

 

2.        Master the general idea and language points of the passage;

   

3.  Develop their reading abilities.

 
 

教学

 

重点

 
 

The words and  expressions

 
 

教学

 

难点

 
 

The reading passage.

 
 

使用教具

 
 

Textbook,  blackboard, teaching disk

 
 

教学内容过程

 
 

复备记录

 
 

Step 1 Revision  

 

Dictate  the expressions in listening and speaking part.

 

1.  thousands of

 

2. buy  things online/watch online movies

 

3. latest

 

4. What  do you use it for?

 

5. Tons  of games!

 

6. Sure  thing!

 

Step 2 Pre-reading  

 

Look at  the pictures and guess what the passage is about.

 

(  ) Parent-child relationships.

 

(  ) Internet.

 

(  ) Spiders.

 

Step 3 Fast reading

 

Read  the passage quickly and get the general idea of the passage.

 

Does  the writer think the Internet is good or bad?

 

Step 4 Careful reading

 

Read  the passage again and circle the correct answers.

 

1)  Teachers mainly worry about _____.

 

a.  which sites students spend time on

 

b. what  computer games students play

 

c.  students cheating with the help of the Internet

 

2)  Nowadays, students who want to copy _____.

 

a. can  simply copy from websites

 

b. have  to go to a library

 

c. read  a lot of books

 

3) The  writer thinks that ____.

 

a. the  Internet is the source of all lies

 

b. the  Internet can be both good and bad

 

c.  students shouldn’t use the Internet

 

Step 5  Further reading

 

Go  through the points again and have a quick look.

 

1)       worry about 担心,担忧

 

2)  despite …表示“尽管……”,之后必须用名词或动名词,不能接普通子句。不可以说Despite the public is getting increasingly  discontented只能说“Despite the fact that the  public is getting increasingly discontented”

 

Despitein spite of严谨,但意思没有区别,都可译为“虽然”或“不管”,用法一样。

 

3) currently  ad. 当前,目前,现在 = at present

 

Our  country is currently developing economy.

 

4) work  on 进行,从事

 

A group  of students are working on a difficult problem.  

 

5) instead  of 代替,而不是

 

He will  go instead of you.

 

I went  to school instead of going to the cinema.  

 

Step 6 Practice

 

1. Translate the following phrases.

 

1) 在过去          2) 下载歌曲

 

3) 网络聊天        4) 代替

 

5) give a presentation   6) search engines

 

7) involve doing sth.    8) along with sb.

 

2. Fill in the blank with a word.

 

1) You ____ too much time on TV.

 

2) Sandy  often ____ her mother do housework.

 

3) Don’t ____ about your mother. She’ll be OK soon.

 

4) She ____ found her dog under the tree.

 

5) Do you often ____ with your friends online?

 

Step 7 Summary

 

Step 8 Homework

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业