目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第1、2课时
    • 1.2 第3、4课时
    • 1.3 第5、6课时
    • 1.4 第7、8课时
    • 1.5 第9、10课时
  • 2 第二单元
    • 2.1 第11、12课时
    • 2.2 第13、14课时
    • 2.3 第15、16课时
    • 2.4 第17、18课时
    • 2.5 第19、20 课时
  • 3 第三单元
    • 3.1 第21、22课时
    • 3.2 第23、24课时
    • 3.3 第25、26课时
    • 3.4 第27、28课时
    • 3.5 第29、30课时
  • 4 第四单元
    • 4.1 第31、32课时
    • 4.2 第33、34课时
    • 4.3 第35、36课时
    • 4.4 第37、38课时
    • 4.5 第39、40课时
  • 5 第五单元
    • 5.1 第41、42课时
    • 5.2 第43、44课时
    • 5.3 第45、46课时
    • 5.4 第47、48课时
    • 5.5 第49、50课时
  • 6 第六单元
    • 6.1 第51、52课时
    • 6.2 第53、54课时
    • 6.3 第55、56课时
    • 6.4 第57、58课时
    • 6.5 第59、60课时
  • 7 第七单元
    • 7.1 第61、62课时
    • 7.2 第63、64课时
    • 7.3 第65、66课时
    • 7.4 第67、68课时
    • 7.5 第69、70课时
  • 8 第八单元
    • 8.1 第71、72课时
    • 8.2 第73、74课时
    • 8.3 第75、76课时
    • 8.4 第77、78课时
    • 8.5 第79、80课时
  • 9 第九单元
    • 9.1 第81、82课时
    • 9.2 第83、84课时
    • 9.3 第85、86课时
    • 9.4 第87、88课时
    • 9.5 第89、90课时
  • 10 第十单元
    • 10.1 第91、92课时
    • 10.2 第93、94课时
    • 10.3 第95、96课时
    • 10.4 第97、98课时
    • 10.5 第99、100课时
第35、36课时

                                                       

 

总第 35-36   课时

 
 

课题

 
 

Unit 4 How Do You Spend Your Spare Time?

 
 

课时安排(节)

 
 

2

 
 

课型

 
 

New

 
 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

At the end of the class, the students  will be able to:

 

1.       master the phonetics.

 

2.       master the adverbs of frequency and time expressions.

 

3.   learn the vocabulary of colours.

 
 

教学

 

重点

 
 

The language in use.

 
 

教学

 

难点

 
 

The grammar.

 
 

使用教具

 
 

Book,   Blackboard,  Computer

 
 

教学内容过程

 
 

复备记录

 
 

Step 1. Revision.

 

1.       Revise  the passage Mary’s garden.

 

 Reading.

 

 Ask some students to read the passage  paragraph by paragraph.

 

 Ask students to read the passage together.

 

2.       Have a  short dictation.

 

 have to                   at the beginning of

 

 in early spring             become worm enough

 

 be crazy about             be in full bloom

 

 spend … on …            be worth every penny

 

 be full of                 salads made with vegetables

 

 all summer long           ask about

 

Step 2. Phonetics.

 

1.       Listen  and read the following vowels and words.

 

 game      cake     drive      light     toilet     toy

 

2.       Listen  to the words in the box, then group them according to their pronunciations.

 

train    toy     kite    plane    light     lion

 

coin    rice     cake    boy    table     tiger

 









 

 

 

           

 

教学内容过程

 
 

复备记录

 
 

Step 3. Grammar.

 

 Adverbs of  frequency and time expressions.

 

  Do you  walk to the class?   -- Yes, I always  walk to the class.

 

  Does she  eat at the dining hall?  -- Yes, she  usually.

 

  Do they  eat meat?     -- Yes, they often eat  meat.

 

  Does she  get tired?   -- Yes, she sometimes gets  tired.

 

  Do they  play basketball?   -- No, they rarely  play basketball.

 

  How often  do you go to karaoke?  -- I never go to  karaoke.

 

  How often  does he go to work?  -- He goes to work  every day.

 

  Do they  like tea?   -- Yes, they drink tea once  or twice a day.

 

  How often  do you go to the cinema?  -- Once a  year.

 

  Do they  work a lot?    -- Yes, they work six  days a week.

 

Step 4. Practise.

 

 Ask and  answer questions about Lisa’s weekly schedule.

 

 Example :

 

  A : How  often does Lisa go to the library?

 

  B : She  goes to the library every day.

 

 Students practice  in pairs and work it out.

 

Step 5. Vocabulary.

 

1.       Read  and remember the following words.

 

red   green    yellow   blue   orange    purple

 

2.       Complete  the sentences with the correct words in the box.

 

spare  since   once  terrible  garden   crazy  even  worth

 

(1).  She picked many flowers from the __________ .

 

(2).  My mobile phone is ________ about 2,000 yuan.

 

(3). I  feel ______ . I think I’ll go to bed.

 

(4).  He washes his car __________ a week.

 

(5). I  know it sounds __________ but it may just work.

 

(6).  He learns to play the piano in his __________ time.

 

(7). I  haven’t eaten anything __________ breakfast.

 

(8).  It is cold there ___________ in summer.

 

Step 6. Homework.

 

 

 

 
 

 

 

1.        Recite the passage.

 

2.  Finish the exercise book.