《赛马赛事组织与管理》课程教案
学习情境十:赛事综合实训 | ||||||||
任务名称 | 赛马赛事方案策划、及秩序册汇编2 | |||||||
授课班级 | 授课时数 | 3学时 | 授课地点 | 教室、东方马城 | ||||
教学目标 |
知识目标 | 1.进一步了解方案设计的步骤 2.进一步了解秩序册汇编的基本方法 3.掌握方案设计的原则和方法 4.掌握赛马赛事组织实施方案设计的方法和要领 5.掌握秩序册的汇编方法 | ||||||
能力目标 | 1.具备赛马赛事组织实施方案的设计能力 2.能汇编各级赛马赛事的秩序册 | |||||||
情态目标 | 1.培养学生学习的兴趣,激发对赛马行业的热情 2.培养学生严谨的思维方式和严肃认真的工作态度 3.提高学生团队合作能力 | |||||||
教学媒体 | 东方马城、测试赛、多媒体设备、ppt课件 | |||||||
教学流程 | ||||||||
任务实施流程 | 任务实施手段与方法 | |||||||
任务描述 | 向学生讲解该学习任务的具体内容,明确赛事组织实施方案及秩序册设计的整体工作任务、工作情境及工作要求。 一、工作任务 赛马赛事方案撰写、秩序册汇编 二、工作情境 在赛马赛事组织实施前,需策划一个赛事组织实施方案,为赛事的顺利开展做好铺垫。秩序册规定比赛日的赛程表。 三、工作要求 1、熟悉赛事各个岗位的细节 2、秩序册的汇编严谨 3、较好的文字功底 |
多媒体演示
教师讲解 | ||||||
任务实施 | 一、任务准备 根据本任务内容及特点,把典型赛事方案和秩序册等相关知识制作ppt课件,以便学生参考学习。 二、知识点学习 1、进一步了解赛事方案的设计方法 2、进一步了解赛事岗位的基本知识 (1)赛马赛事竞赛规程 (2)组织机构 (3)裁判员名单 (4)代表队名单 (5)日程安排 (6)训练安排 (7)马场平面示意图 3、进一步了解赛事岗位的基本流程 4、基本掌握赛事组织实施方案设计的基本要求 5、基本掌握秩序册汇编的基本原则和方法 6、典型赛程表
三、任务介入 1、大型综合赛马赛事策划方案展示 2、典型秩序册展示 3、演示完后教师提出问题,通过教师提问、学生回答的方式将学生逐步带入到任务中。问题包括: (1)大型综合赛马赛事方案设计包含了那些内容? (2)如何设计一个成功的赛事组织实施方案? (3)秩序册汇编的基本要素有哪些? 四、工作任务分解 1.把赛事方案分解为若干步骤:赛事报名信息收集、起草工作方案、成立组织委员会、建立工作规范、明确工作任务、制定比赛秩序册等。 五、方案设计教学 1、以典型赛事方案做为学习案例,把学生分组各自承担终点的子任务。 2、每人策划一个组织实施方案 2、分组探讨设计内容。 3、教师及时指导各个小组的学习 4、教、学、做一体化 六、提问讨论 1、大家对本堂课学习的感想 2、教师提问,学生回答,了解学生知识掌握的程度和实际操作的能力。 3、学生提问、教师解疑 |
视频演示
提问、讨论
教师讲解
师生互动
探讨学习方法和内容 | ||||||
任务总结 | 1、总结本堂课的学习情况。 2、总结学习心得和体会
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课后作业 | 1、 编写一个大型综合赛事组织实施方案
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教学评价反馈 | 2、 学生基本掌握赛事组织方案设计的知识和内容 3、 基本具备秩序册的编排能力
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