第五章  杂交育种

 

授课时数：2

教学课型：理论课

一、教学目的与要求

掌握亲本选配的原则、杂交方式和杂交技术。

二、教学重点与难点

杂种后代处理的系谱法、混合法的工作重点。

三、教学方法、手段

教学方法：课堂提问、讨论、启发、自学、讲授相结合。

教学手段：多媒体教学

四、作业

1. 杂交育种的方法及遗传机理？

2. 杂交的方式与特点及其在育种中的具体应用？

3. 怎样选配杂交亲本？杂种后代的处理方法？  

五、参考资料

潘家驹　　《作物育种学总论》　　农业出版社

北京农业大学作物育种教研室《植物育种学》 北京农业大学出版社

蔡旭　　　《植物遗传育种学》 　科学出版社

六、教学内容与教学过程

第五章  杂交育种

第一节  杂交育种的意义

第二节  杂交亲本的选配

杂交亲本的选配原则和方法

第三节  杂交技术与杂交方式

杂交技术；杂交方式的分类与应用。

第四节  杂种后代的选择

系谱法；混合法；衍生系统法；单子传法。

第五节　杂交育种程序

原始材料圃、亲本圃、选种圃、鉴定圃、品种比较试验、生产试验和多点试验

七、课后小结

对杂交育种的意义和亲本选配应该注意的问题进行了介绍，对杂交方式及其应用做了详细的讲解，对杂种后代的处理方法做了系统的学习，重点掌握好杂交育种中各个圃地内的工作重点。