教学方法 

  本课程以传统的课堂教学为主，使用翻转课堂等多样的教学方法，并辅以内容丰富的网络教学方式。考试以闭卷考试为主，除考察婚姻家庭知识点掌握程度外，加大对学生应用理论分析实践问题能力的考察。

  在教学方法上，根据教学和学生身心发展的特点，在教学之前，对于学习先进行相关的调研，根据调查情况，利用学习通、QQ、微信群等，充分地调动学习者的参与性，提升其理论和实践结合能力，以便于最大限度提高学习者的独立思考和团结奉献能力，具有以下几个特点： 

 （1）对分课堂教学。根据应用型人才培养需要，授课教师都尝试采用混合式“对分课堂”教学，婚姻家庭知识授课主要围绕“亮点”“重点”“热点”展开，每堂课都围绕婚姻家庭亮点重点来讨论交流，交流环节更是大大增加了实践力度。课下还利用公众号随时在线推送评改作业。

  （2）多媒体课件教学。授课教师全程使用多媒体PPT课件，使课堂教学更加便利和直观，传输信息量更大、更快、更准确，实时跟进婚姻家庭方面最新的知识点，增强教学的互动性。

  （3）案例驱动教学法。对于抽象的婚姻家庭理论，授课教师结合了大量最新的国内外婚姻家庭案例进行讲解、分析和讨论，提高了学生的思考和分析能力。 

  （4）问题教学。授课以前进行调研，了解学生的兴趣点和关注点，并结合婚姻方面案例和故事，结合幽默和趣闻，结合音视频等多媒体手段，调动学习气氛，增强教学效果。 

  （5）小组合作法。以寝室为单位，把学生分成若干小组，分组进行讨论和调研，以开拓学生的理论视野，提高学生的分析能力。 

  （6）翻转课堂与融媒体辅助教学。本课程建立了内容丰富、页面美观、教学网站，并利用融媒体技术，适时在线互动教学，为学生提供了更多的教学资源和参与互动机会。