招聘与测评

邵瑞银

目录

  • 1 第一次课
    • 1.1 第一次课
    • 1.2 课程导入
  • 2 员工招聘知识点讲解
    • 2.1 员工招聘含义
    • 2.2 员工招聘作用
    • 2.3 明确招聘计划及设计原则
    • 2.4 招聘计划的内容
    • 2.5 内部招聘
    • 2.6 外部招聘
  • 3 招募
    • 3.1 招聘广告
    • 3.2 招聘申请表设计
    • 3.3 个人简历筛选
  • 4 笔试
    • 4.1 笔试含义及类型
  • 5 面试
    • 5.1 面试的含义及类型
    • 5.2 面试准备之面试官
    • 5.3 面试准备之应聘者
    • 5.4 面试流程
    • 5.5 面试问题设计
    • 5.6 面试提问技巧(STAR原则)
    • 5.7 面试误区
  • 6 人才测评
    • 6.1 人才测评含义
    • 6.2 卡特尔16pf测试
    • 6.3 职业能力测试
    • 6.4 霍兰德职业倾向测试
    • 6.5 无领导小组讨论
  • 7 员工录用
    • 7.1 背景调查含义及内容
    • 7.2 员工录用决策
    • 7.3 劳动合同主要条款
    • 7.4 入职培训内容及流程
  • 8 招聘评估
    • 8.1 招聘评估的含义
    • 8.2 招聘数量评估
    • 8.3 招聘质量评估
    • 8.4 招聘成本评估
  • 9 课程思政
    • 9.1 员工招聘课认知-2
    • 9.2 员工招聘影响因素
    • 9.3 员工招聘与配置影响因素2
    • 9.4 员工招聘资料筛选
    • 9.5 后疫情时代员工招聘策略的变迁
    • 9.6 疫情期,HR如何安全稳健做好多渠道招聘
    • 9.7 疫情”影响下的面试——面试前的准备-
    • 9.8 疫情”影响下的面试之二——面试中和面试后的科学决策-
卡特尔16pf测试
  • 1 教案
  • 2 视频
  • 3 PPT

卡特尔16种人格因素问卷

    特尔16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷,简称16PF。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中,16PF排在前列。卡特尔是人格特质理论的主要代表人物,对人格理论的发展作出了很大的贡献。

    卡特尔(Raymond B.Cattell 1905-1998),美国心理学家,最早应用因素分析法研究人格。他对心理测验的研究,对个体差异的测量,以及对应用心理学的倡导,有力地推进了美国心理学的机能主义运动。

卡特尔最突出的贡献在于将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究。他认为人的个性是由许多特性所构成的,由于各种特性在一个身上的不同组合,构成了一个不同于他人的独特个性。他把人的个性分为“表面特性”和“根源特质”,所谓表面特性是指一个人经常发生的、可以从外部观察到的行为;而根源特质则是制约着表面特性的潜在基础。卡特尔从许多表面的行为中抽取了16种“根源特质”,称为16种个性因素。然后他又据此编制了专门的量表来测量这16种特质。卡特尔16种个性因素测验具有较好的信度和效度,因而在全世界应用范围很广。

卡特尔16种人格因素问卷因素简介

1、因素A-乐群性:

    低分特征:缄默,孤独,冷漠。

    高分特征:外向,热情,乐群。

2、因素B-聪慧性:

    低分特征:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。

    高分特征:聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷正确。

3、因素C-稳定性:

    低分特征:情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,易受环境支配。

    高分特征:情绪稳定而成熟,能面对现实。

4、因素E-恃强性:

    低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。

    高分特征:好强固执,独立积极。

5、因素F-兴奋性:

    低分特征:严肃,审慎,冷静,寡言。

    高分特征:轻松兴奋,随遇而安。

6、因素G-有恒性:

    低分特征:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。

    高分特征:有恒负责,做事尽职。

7、因素H-敢为性:

    低分特征:畏怯退缩缺乏自信心。

    高分特征:冒险敢为,少有顾忌。

8、因素I-敏感性:

    低分特征:理智的,着重现实,自恃其力。

    高分特征:敏感,感情用事。

9、因素L-怀疑性:

    低分特征:依赖随和,易与人相处。

    高分特征:怀疑,刚愎,固执已见。

10、因素M-幻想性:

    低分特征:现实,合乎成规,力求妥善合理。

    高分特征:幻想的,狂放不羁。

11、因素N-世故性:

    低分特征:坦白,直率,天真。

    高分特征:精明能干,世故。

12、因素O-忧虑性:

    低分特征:安详,沉着,有自信心。

    高分特征:忧虑抑郁,烦恼自扰。

13、因素Q1--实验性:

    低分特征:保守的,尊重传统观念与行为标准。

    高分特征:自由的,批评激进,不拘泥于现实。

14、因素Q2--独立性:

    低分特征:依赖,随群附众。

    高分特征:自立自强,当机立断。

15、因素Q3--自律性:

    低分特征:矛盾冲突,不顾大体。

    高分特征:知已知彼,自律谨严。

16、因素Q4--紧张性:

    低分特征:心平气和,闲散宁静。

    高分特征:紧张困扰,激动挣扎