招聘与测评

邵瑞银

目录

  • 1 第一次课
    • 1.1 第一次课
    • 1.2 课程导入
  • 2 员工招聘知识点讲解
    • 2.1 员工招聘含义
    • 2.2 员工招聘作用
    • 2.3 明确招聘计划及设计原则
    • 2.4 招聘计划的内容
    • 2.5 内部招聘
    • 2.6 外部招聘
  • 3 招募
    • 3.1 招聘广告
    • 3.2 招聘申请表设计
    • 3.3 个人简历筛选
  • 4 笔试
    • 4.1 笔试含义及类型
  • 5 面试
    • 5.1 面试的含义及类型
    • 5.2 面试准备之面试官
    • 5.3 面试准备之应聘者
    • 5.4 面试流程
    • 5.5 面试问题设计
    • 5.6 面试提问技巧(STAR原则)
    • 5.7 面试误区
  • 6 人才测评
    • 6.1 人才测评含义
    • 6.2 卡特尔16pf测试
    • 6.3 职业能力测试
    • 6.4 霍兰德职业倾向测试
    • 6.5 无领导小组讨论
  • 7 员工录用
    • 7.1 背景调查含义及内容
    • 7.2 员工录用决策
    • 7.3 劳动合同主要条款
    • 7.4 入职培训内容及流程
  • 8 招聘评估
    • 8.1 招聘评估的含义
    • 8.2 招聘数量评估
    • 8.3 招聘质量评估
    • 8.4 招聘成本评估
  • 9 课程思政
    • 9.1 员工招聘课认知-2
    • 9.2 员工招聘影响因素
    • 9.3 员工招聘与配置影响因素2
    • 9.4 员工招聘资料筛选
    • 9.5 后疫情时代员工招聘策略的变迁
    • 9.6 疫情期,HR如何安全稳健做好多渠道招聘
    • 9.7 疫情”影响下的面试——面试前的准备-
    • 9.8 疫情”影响下的面试之二——面试中和面试后的科学决策-
个人简历筛选
  • 1 教案
  • 2 视频
  • 3 PPT
  • 4 课前任务
  • 5 课中任务
  • 6 课后任务

1简历筛选方法

    1、分析简历结构:简历的结构在很大程度上反映了应聘者的组织和沟通能力。结构合理的简历都比较简练,一般不超过两页。通常应聘者为了强调自己近期的工作,书写教育背景和工作经历时,会采取从现在到过去的时间排列方式;相关的实践经历常常被突出表述。

    2、重点看简历中的客观内容简历的内容大体上可以分为两部分:主观内容和客观内容。筛选简历时注意力应放在客观内容上。客观内容主要分为个人信息、受教育经历、工作经历和个人成绩等几个个方面。主观内容主要包括应聘者对自己的描述例如,本人开朗乐观、勤学好问等对自己的评价性与描述性的内容。在自我评价时,求职者自我评价是否适度,是否属实,并找出这些描述与工作经历描述中相矛盾或不符、不相称的地方。

 3、判断应聘者是否符合职位对技术和经验的要求主要分析评价求职者基本能力。如分析求职者总工作时间长短、跳槽频率、每项工作的具体时间、工作时间衔接度等在总的工作时间内求职者跳槽或转岗频繁,则刚应聘者岗位缺乏稳定性。

4.审查简历中的逻辑性在浏览工作经历和个人成绩方面时,招聘人员要注意简历的介绍是否有条理,是否符合逻辑。比如一份简历在描述工作经历时,列举了一些著名的单位和一些高级职位,而他所应聘的却是一个普通职位,这就需要引起注意。如果能够断定在简历中有虚假成分存在,就可以直接将这些简历筛选掉。

    5.对简历的整体印象:通过审阅简历,招聘人员可以标出印象较好的简历。另外,招聘人员可以标出简历中感觉不可信的地方,以及感兴趣的地方,面试时可询问应聘者。

2如何识别简历中的虚假信息

1、简历中的时间是否存在矛盾,比如工作经历和教育经历时间不吻合、年龄与简历中的其他内同相矛盾;工作经历和教育经历有冲突等等。(插入ppt16)

     2、简历中的缺省项要特别引起注意:忘记或故意隐瞒相关信息,如不写学校或专业

     3、有异与常规的信息,比如教育年限不符合常规

     4、夸大过往从业企业规模,人力资源人员就需要通过网络查询多注意行业信息

     5、夸大或忽略业绩。