教学做一体化训练

一、重点名词

      1.方案教学；

2.《儿童的百种语言》；

3.研究性学习

二、课后讨论

      1.瑞吉欧方案教学可以给我国的幼教改革特别是早期教育改革提供哪些启示？

2.根据瑞吉欧的幼教经验，试提出在早期教育中生成课程的基本思路。

3.试分析比较瑞吉欧方案和蒙特梭利教育法的异同点。

三、课后自测

      1.分析瑞吉欧方案教学中的师幼关系；

2.瑞吉欧方案教学的形成的发展过程；

3.生成课程的内涵

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