教学做一体化训练

一、重点名词

大教育论；自然教育；恩物；绅士教育

二、课后讨论

时代背景与不同教育观之间有什么样的联系？

三、课后自测

 1. 试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现；

 2. 卢梭自然教育的方法是什么？

 3. 福禄贝尔的教育理论对后世有什么影响？

 4.洛克的绅士教育对我国早期教育有什么启发？

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