初中-物理课程

教科院物理教师团队

目录

  • 1 力
    • 1.1 长度的测量
    • 1.2 时间的测量(含误差)
    • 1.3 运动的描述
    • 1.4 运动的快慢
    • 1.5 测量平均速度
    • 1.6 质量
    • 1.7 用天平测量固体和液体的质量
    • 1.8 密度
    • 1.9 测量固体和液体的密度
    • 1.10 密度与社会生活
    • 1.11 力
    • 1.12 弹力
    • 1.13 练习使用弹簧测力计
    • 1.14 重力
    • 1.15 探究重力的大小跟质量的关系
    • 1.16 牛顿第一定律
    • 1.17 二力平衡(含探究实验)
    • 1.18 摩擦力
    • 1.19 研究影响滑动摩擦力大小的因素
    • 1.20 探究影响压力作用效果的因素
    • 1.21 压强
    • 1.22 液体的压强
    • 1.23 液体压强的大小
    • 1.24 连通器
    • 1.25 大气压强
    • 1.26 流体压强与流速的关系
    • 1.27 认识浮力
    • 1.28 探究浮力的大小跟哪些因素有关
    • 1.29 阿基米德原理(含探究实验)
    • 1.30 物体的浮沉条件及应用
    • 1.31 功
    • 1.32 功率
    • 1.33 动能(含探究实验)
    • 1.34 势能
    • 1.35 机械能及其转化
    • 1.36 杠杆
    • 1.37 滑轮
    • 1.38 轮轴和斜面
    • 1.39 机械效率
滑轮


     





                       中国古代的滑轮

中国古代很早就出现了滑轮,大量的汉代陶井模型中,井架上都有一个横梁,上面贯穿着一只滑轮。而在这幅汉代的画像石中,则令人吃惊,绘出了秦始皇时泗水捞鼎的图画,其上运用的,竟然也是滑轮。要知道,秦始皇之时,比东汉要还早二三百年。

  更有意思的是,这次捞鼎,运用了高竿双滑轮联动法。河中树立两支高竿,每竿顶部都装一大滑轮,各有一群人在拉滑轮上的绳子。两滑轮间,两绳各吊一只鼎耳,向上起吊一只三足大圆鼎。鼎上,站有一人,正在指挥。好一幅场面宏大的捞鼎图。

  图画中央还刻有一座拱桥,桥上有一贵人,正在观看这次捞鼎的工程场面。他大约是总管捞鼎的高官。

 中国古代的滑轮运用,我们还比较陌生,秦汉时代许多大工程,如何兴建,至今也成了一个个的千古之谜。这幅滑轮起鼎图,突然现世,正好给我们破解一部分古谜。