初中-物理课程

教科院物理教师团队

目录

  • 1 力
    • 1.1 长度的测量
    • 1.2 时间的测量(含误差)
    • 1.3 运动的描述
    • 1.4 运动的快慢
    • 1.5 测量平均速度
    • 1.6 质量
    • 1.7 用天平测量固体和液体的质量
    • 1.8 密度
    • 1.9 测量固体和液体的密度
    • 1.10 密度与社会生活
    • 1.11 力
    • 1.12 弹力
    • 1.13 练习使用弹簧测力计
    • 1.14 重力
    • 1.15 探究重力的大小跟质量的关系
    • 1.16 牛顿第一定律
    • 1.17 二力平衡(含探究实验)
    • 1.18 摩擦力
    • 1.19 研究影响滑动摩擦力大小的因素
    • 1.20 探究影响压力作用效果的因素
    • 1.21 压强
    • 1.22 液体的压强
    • 1.23 液体压强的大小
    • 1.24 连通器
    • 1.25 大气压强
    • 1.26 流体压强与流速的关系
    • 1.27 认识浮力
    • 1.28 探究浮力的大小跟哪些因素有关
    • 1.29 阿基米德原理(含探究实验)
    • 1.30 物体的浮沉条件及应用
    • 1.31 功
    • 1.32 功率
    • 1.33 动能(含探究实验)
    • 1.34 势能
    • 1.35 机械能及其转化
    • 1.36 杠杆
    • 1.37 滑轮
    • 1.38 轮轴和斜面
    • 1.39 机械效率
流体压强与流速的关系

     











龙卷风

龙卷风形成的过程:地面上的水吸热变成水蒸气,龙卷风上升到天空蒸汽层上层,由于蒸汽层上层温度低,水蒸气体积缩小比重增大,蒸汽下降,由于蒸汽层下面温度高,下降过程中吸热,再度上升遇冷,再下降,如此反复气体分子逐渐缩小,最后集中在蒸汽层底层,在底层形成低温区,水蒸气向低温区集中,这就形成云。云团逐渐变大,云内部上下云团上下温差越来越小,水蒸气分子升降幅度越来越大,云内部上下对流越来越激烈,云团下面上升的水蒸气直向上升,水蒸气分子在上升过程中受冷体积缩小越来越小,呈漏斗状。上升的水蒸气分子受冷体积不断缩小,云下气体分子不断补充空间便产生了大风,由于水蒸气受冷体积缩小时,周围补充空间的气体来时不均匀便形成龙卷风。

空气绕龙卷的轴快速旋转,受龙卷中心气压极度减小的吸引,近地面几十米厚的一薄层空气内,气流被从四面八方吸入涡旋的底部,并随即变为绕轴心向上的涡流。龙卷中的风总是气旋性的,其中心的气压可以比周围气压低百分之十,一般可低至400hPa,最低可达200hPa。龙卷风具有很大的吸吮作用,可把海()水吸离海()面,形成水柱,然后同云相接,俗称“龙吸水”。


龙卷风


 

龙吸水


“香蕉球”

“香蕉球”又称“弧旋球”、“弧线球”,是足球运动中的技术名词(英语banana ball)。指运动员运用脚法,踢出球后并使球在空中向前作弧线运行的踢球技术。弧线球常用于攻方在对方禁区附近获得直接任意球时,利用其弧线运行状态,避开人墙直接射门得分。

图中的线代表的是空气流动的情形。图一代表足球在没有旋转下水平运动的情形,当足球向前运动,空气就相对于足球向后运动。图二代表足球只有旋转而没有水平运动的情形,当足球转动时,四周的空气会被足球带动,形成旋风式的流动。图三代表水平运动和旋转两种运动同时存在的情形,也即是“香蕉波”的情形。这时候,足球右面空气流动的速度较左面大。根据流体速度较大的位置压强会较小,因此足球右面的气压较左面低,产生了一个向右的力。结果足球一面向前走,一面承受一个把它推向右的力,造成了弯曲球。