三角形

张老师

目录

  • 1 三角形的相关概念及记法
    • 1.1 课前预习微视频:三角形的相关概念及记法
    • 1.2 课前预习
    • 1.3 课中测试一
    • 1.4 课中测试二
    • 1.5 课后拓展阅读:韩信分油
  • 2 三角形的分类
    • 2.1 课前预习微视频:三角形的分类
    • 2.2 课前预习
    • 2.3 课中测试一
    • 2.4 课中测试二
    • 2.5 课后拓展阅读:智斗猪八戒
  • 3 三角形的三边关系
    • 3.1 课前预习微视频:三角形的三边关系
    • 3.2 课前预习
    • 3.3 课中测试一
    • 3.4 课中测试二
    • 3.5 课后拓展阅读:鸡兔同笼
  • 4 三角形的高
    • 4.1 课前预习微视频:三角形的高
    • 4.2 课前预习
    • 4.3 课中测试一
    • 4.4 课中测试二
    • 4.5 课后拓展阅读:高斯
  • 5 三角形的中线
    • 5.1 课前预习微视频:三角形的中线
    • 5.2 课前预习
    • 5.3 课中测试一
    • 5.4 课中测试二
    • 5.5 课后拓展阅读:华罗庚
  • 6 三角形的角平分线
    • 6.1 课前预习微视频:三角形的角平分线
    • 6.2 课前预习
    • 6.3 课中测试一
    • 6.4 课中测试二
    • 6.5 课后拓展阅读:陈景润
  • 7 三角形的稳定性
    • 7.1 课前预习微视频:三角形的稳定性
    • 7.2 课前预习
    • 7.3 课中测试一
    • 7.4 课中测试二
    • 7.5 课后拓展阅读:“牛顿问题”
  • 8 三角形的内角和定理
    • 8.1 课前预习微视频:三角形的内角和定理
    • 8.2 课前预习
    • 8.3 课中测试一
    • 8.4 课中测试二
    • 8.5 课后拓展阅读: 苏步青
  • 9 直角三角形的性质与判定
    • 9.1 课前预习微视频:直角三角形的性质与判定
    • 9.2 课前预习
    • 9.3 课中测试一
    • 9.4 课中测试二
    • 9.5 课后拓展阅读:祖冲之
  • 10 三角形的外角
    • 10.1 课前预习微视频:三角形的外角
    • 10.2 课前预习
    • 10.3 课中测试一
    • 10.4 课中测试二
    • 10.5 课后拓展阅读: 动物中的数学“天才”
  • 11 多边形的有关概念
    • 11.1 课前预习微视频:多边形的有关概念
    • 11.2 课前预习
    • 11.3 课中测试一
    • 11.4 课中测试二
    • 11.5 课后拓展阅读:数学王国
  • 12 多边形的内角和
    • 12.1 课前预习微视频:多边形的内角和
    • 12.2 课前预习
    • 12.3 课中测试一
    • 12.4 课中测试二
    • 12.5 课后拓展阅读:曹冲称象
课前预习微视频:多边形的内角和


图1



1.我们知道,三角形的内角和等于180°,正方形、长方形的内角和都等于360°,那么,任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢?

如图2,从四边形的一个顶点出发,可以作1条对角线,它们将四边形分成2个三角形,四边形的内角和等于180°×2.

                                                         图2


  归纳:四边形的内角和等于360°.



      类比上面的过程,你能推导出五边形和六边形的内角和各是多少吗?

如图3,从五边形的一个顶点出发,可以作2条对角线,它们将五边形分为3个三角


形,五边形的内角和等于180°×3.


                                                                                图3



如图4,从六边形的一个顶点出发,可以作3条对角线,它们将六边形分为4个三角形,六边形的内角和等于180°×4.

                                                              图4




如图5,从n边形的一个顶点出发可以作(n-3)条对角线,它们将n边形分成(n-2)个三角形,n边形的内角和等于180°×(n-2).


图5




多边形内角和公式:n边形的内角和等于n-2)×180°.



把一个多边形分成几个三角形,还有其他分法吗?由新的方法,能得出多边形内角和公式吗?


图6



图7

现在,我们就能解决课前提出的问题了.

∠AGC=(5-2)×180°-90°-90°-122°-155°

    = 540°-90°-90°-122°-155°

    = 83°

∴模板不合格.




图8

∵ ∠1+∠7=180°,

  ∠2+∠8=180°,

  ∠3+∠9=180°,

  ∠4+∠10=180°,

  ∠5+∠11=180°,

  ∠6+∠12=180°,

 (六边形的任何一个外角加上与它相邻的内角都等于180°)

∴(∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6)+(∠7+∠8+∠9+∠10+∠11+∠12)=6×180°.

 (六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得总和等于6×180°)

 (这个总和就是六边形的外角和加上内角和)

∵∠7+∠8+∠9+∠10+∠11+∠12=(6-2)×180°,

∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6

 = 6×180°-(6-2)×180°

 = 360°.

 (外角和等于总和减去内角和)

把上述问题中的六边形换为n边形(n是不小于3的任意整数),有n×180°-(n-2)×180°= 360°.

  

多边形的外角和等于360°.


图9

在行程过程中所转的各个角的和,就是多边形的外交和,因此这一过程中转了360°.