【实训项目一】
【任务目标】
帮助学生识别硬件设施,并且组建各自的小组。
【任务内容】
(1)全班48人,由学生自愿分成8列,每列6人。
(2)每列中从第一位同学开始从一到六报数,相同数字为一组,形成六组。
【任务要求】
(1)由授课老师主持训练。
(2)全班共48人,由学生自愿分成八列,每列6人。
(3)自愿就是自己选择同伴在一列。
(4)学生排好之后,老师适当做出调整,保证每列6人。
(5)每列中从第一位同学开始从一到六报数,相同数字为一组,形成六组。比如:报到一的为第一组,报到二的为第二组,依次类推。
(6)活动结束后,要求每组选出一名代表谈谈分组的感受。
(7)准备时间为10分钟。
【任务组织】
表2-1 识别硬件设施,组建小组训练任务组织表
| 活动项目 | 具体实施 | 时间 | 备注 |
| 识别硬件设施,组建小组 | (1)全班48人,由学生自愿分成八列,每列6人。 (2)学生自愿排队的结果,一般都会男生排一列,女生排一列。 (3)每列中从第一位同学开始从一到六报数,相同数字为一组,形成六组。此时可以保证男生和女生会平均分配到每组中去。 (4)组织学生讨论识别硬件设施,组建小组后的感想。 | 15分钟 | 教室中桌椅移到两边、空出中间场所。 |
【任务评价】
表2-2 识别硬件设施,组建小组任务评价表
| 评价指标 | 评价标准 | 分值 (100分) | 评估 成绩 | 所占 比例 |
识别硬件设施,组建小组情况 表演情况 效果
| 1.硬件设施的概念、硬件设施的分类的理解 | 20 |
| 70% |
| 2.能识别团队需要的硬件设施 | 20 |
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| 3.能灵活运用硬件设施组建小组 | 20 |
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| 4.遵守活动时间 | 10 |
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| 5.表演真实 | 10 |
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| 6.效果明显 | 10 |
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| 7.活动评估 | 10 |
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| 教学过程 | 出勤、态度和热情 | 100 |
| 30% |
| 小组综合得分 |
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好猎者
齐国有一个喜欢打猎的人,花费许多时间去打猎,结果却是一无所获,回家之后觉得愧对家人,出门又觉得对不起邻里好友,他仔细琢磨为何自己老是猎不到猎物,最后才明白是因为猎狗不好,可是因为家穷没办法得到好的猎狗,于是他想回到自己田里努力耕种,有收获之后便可买一只好的猎犬,等到有一只好猎犬时,便容易捕获野兽,达成自己成为一个好猎人的心愿。
“工欲善其事,必先利其器”,但是应该具备哪些器具,才能善其事呢?这可能是更重要的课题。
很多企业,员工每天辛苦忙到晚,领导者也是天天加班又加班,可惜效益就是上不去?为什么?基础建设没打好,员工技能低,管理制度不完善等等,都可能是根源所在。
全心投入事业经营的企业家唯有不断反复思考这个问题,摸索出答案,最后方能成功。
为了达到目标,暂时走一走与理想背弛的路,有时却正是智慧的表现。
黄金台招贤
如何将企业治理好,一直是管理者的一个“研究课题”。有的研究有素,也就治理有方;有的研究无得,也就治理失败。要治理好企业,必须网罗人才,古代燕昭王黄金台招贤,便是最著名的例子。
《战国策•燕策一》记载:燕国国君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招揽人才,而更多的人认为燕昭王仅仅是叶公好龙,不是真的求贤若渴。于是,燕昭王始终寻觅不到治国安邦的英才,整天闷闷不乐的。
后来有个智者郭隗给燕昭王讲述了一个故事,大意是:有一国君愿意出千两黄金去购买千里马,然而时间过去了三年,始终没有买到,又过去了三个月,好不容易发现了一匹千里马,当国君派手下带着大量黄金去购买千里马的时候,马已经死了。可被派出去买马的人却用五百两黄金买来一匹死了的千里马。国君生气地说:“我要的是活马,你怎么花这么多钱弄一匹死马来呢?”
国君的手下说:“你舍得花五百两黄金买死马,更何况活马呢?我们这一举动必然会引来天下人为你提供活马。”果然,没过几天,就有人送来了三匹千里马。
郭隗又说:“你要招揽人才,首先要从招纳我郭隗开始,像我郭隗这种才疏学浅的人都能被国君采用,那些比我本事更强的人,必然会闻风千里迢迢赶来。”
燕昭王采纳了郭槐的建议,拜郭槐为师,为他建造了宫殿,后来没多久就引发了“士争凑燕”的局面。投奔而来的有魏国的军事家乐毅,有齐国的阴阳家邹衍,还有赵国的游说家剧辛等等。落后的燕国一下子便人才济济了。从此以后一个内乱外祸、满目疮痍的弱国,逐渐成为一个富裕兴旺的强国。接着,燕昭王又兴兵报仇,将齐国打得只剩下两个小城。
管理之道,惟在用人。人才是事业的根本。杰出的领导者应善于识别和运用人才。只有做到唯贤是举,唯才是用,才能在激烈的社会竞争中战无不胜。
“千军易得,一将难求”,现实生活中,也许我们不可能像燕昭王一样筑“黄金台”,但是,我们难道不可以借用报刊一角,筑起“招贤台”,招聘贤才么?
人才就是效率,人才就是财富。得人者得天下,失人者失天下。
完美团队---“唐僧师徒四人取经团队”
“团队”自古以来就存在,我们儿童时期就知道了《西游记》里的---“唐僧师徒四人取经团队”,这是古代最成功的项目团队之一。 我们可以对这师徒四人组成的团队做一些管理学的解读,这对于提高我们的管理水平和打造团队的凝聚力有着重要的意义。
背景:为了完成西天取经任务(共同目标)组成取经团队,一个团队如果没有对本团队目标的强烈认同感,一盘散沙,各自为政,本事越大反而会使团队努力的方向南辕北辙。成员有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中唐僧是项目经理、孙悟空是技术核心、猪八戒和沙和尚是普通团员。这个团队的高层领导是观音。
团队的组成很有意思:
唐僧----作为项目经理PM,有很坚韧的品性和极高的原则性,不达目的不罢休,又有很得上司支持和赏识(直接得到唐太宗的任命,既给袈裟,又给金碗;又得到以观音为首的各路神仙的广泛支持和帮助)。
沙和尚----言语不多,任劳任怨,承担了项目中挑担这种粗笨无聊的工作。
猪八戒----看起来好吃懒做,贪财好色,又不肯干活,最多牵下马,好像留在团队里没有什么用处,其实他的存在还是有很大用处的,因为他性格开朗,能够接受任何批评而毫无负担压力,在项目组中承担了润滑油的作用。
孙悟空----是最关键的,也是这个取经团队里的核心,但是他的性格极为放荡,回想他那大闹天空的历史,恐怕作为普通人来说没有人会让这种人呆在团队里,但是取经项目要想成功实在缺不了这个人,只好采用些手腕来收复他。这些手段是,首先,把他给弄得很惨(压在五指山下500年,整天喝铜汁铁水);在他绝望的时候,又让项目经理去解救他于水火之中以使他心存激;当然光收买人心是不够的,还要给他许诺美好的愿景(取完经后高升为正牌仙人);当然最主要的是为了让项目经理可以直接控制好他,给他戴个紧箍,不听话就念咒惩罚他。孙悟空毕竟是牛人,承担了取经项目中的赶妖除魔的绝大多数重要任务,虽然是个难于管束的主,不能只用手段来约束他,这时猪八戒的作用就出来了,在孙悟空苦恼的时候,上司不能得罪,沙和尚这种老实人又不好伤害,只好通过戏弄猪八戒来排除心中的郁闷,反正猪八戒是个乐天派,任何的指责都不会放在心上。
在取经的项目实施的过程中,除了自己的艰辛劳动外,这个团队非常善于利用外部的资源,只要有问题搞不定,马上向领导汇报(主要是直接领导观音),或者通过各种关系,找来各路神仙帮忙(从哪咤到如来佛),以搞定各种难题。西游记里特别强调得到高层支持的重要性。
〖启发〗
一个团队的成功,靠的不是个人的英雄,而是团队力。而团队的组成,需要结合不同职能的优秀人才,才足以发挥相乘,互补的作用。