导学

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

【译文】

孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

                     ——《论语•学而篇》

孟子谓宋勾践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”

曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”

曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下。”

【译文】

孟子对宋勾践说：“你喜欢游说吗？我告诉你游说（的态度）。人家理解，我悠然自得无所求；人家不理解，我也悠然自得无所求。”

宋勾践问道：“怎样就能做到悠然自得无所求呢？”

孟子说：“崇尚德，爱好义，就能悠然自得无所求。所以士人穷困时不失掉义，得志时不背离道。穷困时不失掉义，所以士人能保持自己的操守；得志时不背离道，所以不会使百姓失望。古代的人，得志时，施给人民恩泽；不得志时，修养品德立身在世。穷困时，独自保持自己的善性，得志时还要使天下的人保持善性。”

                                 ——《孟子•尽心上》

上面两段古圣先贤的言论你是不是很熟悉呢？几千年来，《论语》和《孟子》作为儒家的思想结晶影响着一代代后人，被后人奉为经典，至今已是我们民族思想的重要组成部分。古圣先贤的智慧，你Get到多少呢？除了孔子、孟子，其他先人又给我们留下哪些思想财富呢？本章内容就让我们继续跟随沈老师走进散文，了解它和诗歌有哪些不同，它的发展脉络以及其精髓。首先，让我们来到第一节“名师讲堂”，学习先秦两汉散文。