课程大纲（module outline）
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下一节
Familiarize students with the curriculum.
课程导论视频（学生预习）
崔振峰Frank（诺丁汉大学在读博士、伦敦大学学院UCL &英国诺丁汉大学UNUK 访问学者 、宁波市课程思政优秀教师、宁波大学校报英文版编辑、中华人民共和国科学技术部中国科学技术发展战略研究院（CASTED）访问学者）；中国武术协会武术段位（四段：八极拳）；课程荣誉：浙江省本科一流课程；浙江省互联网+教学优秀案例、宁波大学混合式课程 、宁波大学一流本科课程（线上）、宁波大学课程思政一流课程、宁波大学专创融合特色课程、宁波大学思政试点课程；
目录
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1 课程导论 Module Intro
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1.1 课程大纲（module outline）
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1.2 新闻机构(news industry)
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2 新闻标题Newshead（1）
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2.1 新闻标题语法grammar 1
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2.2 新闻标题语法grammar 2
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3 新闻标题Newshead(2)
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3.1 标题名词（Noun in head）
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3.2 标题名词（Noun in head）
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4 新闻标题（3）
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4.1 标题动词（Verb in head）
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4.2 标题动词（Verb in head）
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5 新闻导语(News Lead)
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5.1 导语种类（types）
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5.2 导语写作(writing)
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6 新闻正文(News Body)
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6.1 新闻正文 Body 1
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6.2 新闻正文Body 2
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7 信息源及结构
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7.1 信息源 Source
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7.2 倒金字塔结构
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8 电视英语新闻(TV news)
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8.1 电视英语新闻写作
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8.2 电视英语新闻写作
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9 电视英语新闻（TV news）
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9.1 电视英语新闻报道
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9.2 电视英语新闻播报
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10 广播英语新闻(Radio news)
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10.1 广播英语新闻 新闻价值观 Values in news
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10.2 广播英语新闻
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11 网络英语新闻(News online)
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11.1 网络英语新闻写作
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11.2 网络新闻融媒体特征
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12 新闻中的文化差异
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12.1 差异differences
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12.2 相似similarities
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13 往届学生作品（students works）
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13.1 展示与教师分析（lecturer comments）
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13.2 展示与学生品评（student's comments）
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14 社交媒体新闻（Social media news)
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14.1 新闻与社交媒体（电影）
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14.2 社交媒体改变新闻
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14.3 校友行业分享
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15 假新闻专题（Fake news）
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15.1 假新闻 1(真虚假)
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15.2 假新闻 2 (蓄意编造的假新闻事件)
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16 总结(本学期学生作品展示)
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16.1 小组展示与问答
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16.2 教师点评总结
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