目录

  • 1 导论
    • 1.1 语言与社会之间存在怎样的关系
    • 1.2 语言与社会之间的双向互动
    • 1.3 社会语言学
    • 1.4 语言是文化的重要组成部分之一
    • 1.5 语言是文化的载体
    • 1.6 语言和文化相互影响
    • 1.7 文化语言学
  • 2 社会语言学的研究方法
    • 2.1 社会语言学的语言观和方法论
    • 2.2 社会语言学的研究程序
    • 2.3 抽样调查法
    • 2.4 问卷调查法
    • 2.5 其他调查法
  • 3 语言的性别、年龄差异
    • 3.1 语言性别差异的表现
    • 3.2 语言性别差异的原因
    • 3.3 语言年龄差异的表现
    • 3.4 语言年龄差异的原因
  • 4 语言与阶级、阶层
    • 4.1 语言的全民性与阶级差异
    • 4.2 阶级(阶层)与语言变异
  • 5 语言社团与社会方言
    • 5.1 语言社团
    • 5.2 行业用语
    • 5.3 黑话
    • 5.4 网络语言
    • 5.5 社会方言的变异方式
  • 6 地域方言与社会文化
    • 6.1 历史人口迁移与方言形成
    • 6.2 地域文化对方言词语的影响
    • 6.3 方言词语对地域文化的反映
    • 6.4 中国大陆以外汉语方言文化差异
    • 6.5 讨论:当今社会生活中的方言使用问题
  • 7 语言接触与语言演变
    • 7.1 语言影响的内容
    • 7.2 制约语言影响的因素
    • 7.3 语言接触的特殊形式
    • 7.4 语言兼用
    • 7.5 语言转用
    • 7.6 语言濒危
    • 7.7 视频观看作业:外来语古今谈
  • 8 称谓与文化
    • 8.1 称谓的类型
    • 8.2 称谓的文化特征
  • 9 语言与宗教
    • 9.1 灵魂信仰在语言中的反映
    • 9.2 图腾崇拜在语言中的反映
    • 9.3 语言魔力之吉祥话
    • 9.4 语言魔力之咒语
    • 9.5 语言魔力之禁忌语
    • 9.6 语言禁忌的替代形式
    • 9.7 宗教对语言的影响
  • 10 语言与民俗
    • 10.1 谚语与民俗
    • 10.2 歇后语与民俗
    • 10.3 颜色词与民俗
    • 10.4 方位词与民俗
社会语言学

  社会语言学是研究语言和社会之间关系的语言学分支。兴起于20世纪50年代中期,1964年以后发展成为一门独立学科。

  微观社会语言学以美国拉波夫为代表。注重研究各种具体的语言问题,如语言和社会阶层、语言和环境、语言和性别、语言和民族、语言和地理、语言和种族集团等。该学派以研究纽约英语的社会层次划分而驰名于世。

  宏观社会语言学以美国费什曼为代表。主要研究双语和多语交际、双语和多语教育、语言政策、语言规划、语言规范化和非规范化、标准语的选择、语言的相互接触和影响等问题。

  社会语言学的研究成果能直接运用于法律语言、广告语言、医疗语言、语言教学、语言识别、案件侦破等领域。