单元学习目标

1．掌握：自我意识矛盾调适的方法，塑造健全人格的方法；

2．熟悉：完善自我意识的途径，健全人格的内容；

3．了解：自我意识的概念、大学生自我意识发展的特点，人格的概念。

重点：完善自我意识的途径，健全人格的内容

难点：助学生正确、积极认识自我，具备健康、完善的自我意识；引导学生尝试不断完善、超越自己，具备调试自我技巧与方法。