授课内容：第十四章：体育社会学研究方法

课    次：18

教学任务：体育社会学方法论；体育社会学研究方法；社会调查研究方法；体育社会学常用的问卷调查

教学重点：体育社会学常用的问卷调查

教学难点：体育社会学常用的问卷调查

 

教学内容

复习

1.体育社会学作为独立学科的出现源于哪本书？作者是谁？

 

一、体育社会学方法论

（一）哲学方法论

1.坚持实事求是的观点

2.运用辩证法的观点

3.运用系统论的观点

4.社会基本矛盾的观点

（二）逻辑学方法论

1.理论运用过程的逻辑方法

2.理论构成过程的逻辑方法

（三）体育社会学的学科方法论

1.体育社会学的研究价值

2.体育社会学研究的意义

（1）推动社会发展，促进体育繁荣

（2）为政府的体育决策提供依据

（3）为体育事业管理提高依据

（4）引导家庭与个人实现体育参与

 

二、体育社会学研究方法

（一）研究的基本步骤

选题与提出假设，研究设计，收集资料，处理与分析资料，阐述结构以检验假设

（二）选择课题

1.影响选题的因素：研究模式，价值观念，方法论

2.研究范围：宏观研究，微观研究

3.研究时间的限制

4.体育社会学研究的课题类型

（1）社会现状调查

（2）评估体系研究

（3）社会心理分析

（4）影响因素分析

（5）新概念研究

（6）专家预测

（7）比较分析

（8）历史回顾研究

（9）跟踪调查

（三）形成解释

   1.描述性研究    2.解释性研究

（四）升华研究（解释后上升为理论）

（五）测量度

1.测量方法：定量，定性

2.测量的层次：定类，定序，定距，定比

3.测量的效度：表面效度，准侧效度，结构效度

4.测量的信度：交替或平行法，反复检验法

 

三、社会调查研究方法

（一）现代调查研究方法的特点

科学化，系统化，定量化

（二）社会调查研究的类型    典型提出，抽样调查

（三）抽样调查的方法

随机抽样，立意抽样

 

四、体育社会学常用的问卷调查

（一）问卷的主要类型与基本结构

1.封面信及内容

2.指导语及内容

3.问题与答案（封闭式问题，开放式问题）

4.设计答案

5.提问题是顺序

6.提问题的注意事项

（二）问卷设计的注意事项

围绕目的，问卷清晰、明确，客观，匿名回答

（三）问卷设计的基本步骤

感性认识阶段，问卷初稿阶段，试用与修改阶段

（四）问卷的发放与回收

1.发放：邮寄，亲自发放，请人代理发放，请社会调查总队发放

2.影响回收的因素：主办者的权威，问卷的吸引性，问卷的难易与长度，调查的对象等

 

小结

作业（思考题）

1.做一份调查表，题目自拟