授课内容：第十章：社会体育的社会学分析

课    次：12

教学任务：社会体育概述；社会体育参与概述；社会体育与社会健康

教学重点：我国社会体育的现状、发展趋势；社会体育参与概述

教学难点：我国社会体育的现状、发展趋势；影响社会体育参与的基本因素

 

教学内容

复习

1.我国现阶段体育社团具有哪些基本特征？（提问）

一、社会体育概述

1。什么是社会体育

    概念，地位，目的，特点：

参与者广泛性，项目的多样性，组织形式的灵活性，目的多样性、业余性与自愿性

2。我国社会体育的现状

（1）政策：       《全民健身计划刚要》1995，我国大众体育的纲领性文件。此政策的出台意味着我国体育事业回归了宪法精神。
   《中华人民共和国体育法》1996，
   《全民健身一二一工程》，为《全民健身计划刚要》的配套

（2）现状：

      体育人口逐年增加，性别结构（男大于女），年龄结构（纺锤型），文化结构（与接受教育的程度呈正相关），职业结构

（3）发展趋势（p228）

3。国外社会体育
二战后，国外社会体育高度发展，形成“第二奥林匹克运动”。原因：

（1）文明病的蔓延求助于大众体育（被称为健康革命）
      文明病产生的原因：生活水平的提高导致了人对的营养物质的过分摄取，工业的发展代替了人的大部分的肢体活动等，家务劳动的社会化与家用电器的普遍使用缩短了家务劳动时间等
（2）大众体育是一种高尚的消遣娱乐手段
（3）人口老年化是大众体育兴起的一个重要原因
（4）女子对美的追求也是大众体育兴起的原因

4。我国社会体育的价值取向（p229）

二、社会体育与社会健康

1。健康安全的严重性

（1）“文明病”的蔓延

（2）心理疾病上升

（3）特点：普遍性，规模大，损失大，与经济发展相悖

（4）表现：吸烟，饮酒，缺少健康知识

2。社会体育要为维护社会健康作出贡献

 

体育人口：指经常从事体育锻炼，身体娱乐，进行专项训练，以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。基本特征：直接参加身体活动（亲身进行体育实践）

 

我国体育人口的评定标准：必须同时满足以下三个条件才是一个体育人口  

 （1）每周身体活动3次以上
 （2）每次活动时间30分钟以上
 （3）每次活动强度中等以上 

小结

作业（思考题）

1.       我国社会体育发展趋势是什么？

2.       影响社会体育参与的社会学因素有哪些？