授课内容：第一章：体育社会现象的社会学分析（2）

课    次：2

教学任务：体育社会学的由来与发展；体育社会学的最新发展；中国体育社会学在各研究领域中的进展

教学重点：体育社会学的最新发展

教学难点：体育社会学的最新发展

 

教学内容

复习

1.什么是社会学？什么是体育社会学？

2.西方社会学产生的历史背景是什么？

3.体育社会学研究的基本内容？

一、体育社会学的由来与发展

（一）体育社会学在国外的发展状况

1.体育社会学的初创阶段

一般认为：德国学者H.里塞，美国学者F.罗德是体育社会学的开拓者。

1921年，H.里塞《体育社会学》问世，标志着体育社会学作为独立学科的出现；

1937年，美国教育家F.Lloyd《身体教育社会学》，阐述了体育是文化的组成部分；

1956年，F.罗德《目标——建立一门体育运动社会学》一书，被认为是体育社会学首创性著作。

2.当代国外体育社会学的发展简况

（1）学科初建阶段（1945——1963）

（2）学科发展阶段（1964——）

    国际体育社会学委员会（ICSS）成立。

ICSS的工作内容

主要刊物：《国际体育社会学评论》，《国际体育社会学委员会公报》

（二）体育社会学在中国的发展

1.引进恢复阶段（1978——1985）

2.学科的组织与加强阶段（1986——1989）

3.学科的独立发展阶段（1990——）

二、体育社会学的最新发展

（一）体育社会功能的研究

体育运动在当今社会是一种人力资源开发投资形式；

体育对企业文化建设的作用；

体育运动的教育价值的研究（体育对人的时候换，现代化，体育游戏的作用等）；

体育的经济价值的研究；

（二）关于体育改革的社会学理论研究

体育改革必须与社会经济、政治和社会发展相协调，体育不能超越经济的发展；

体育改革还必须使体育事业内部各部分间协调发展，特别是竞技体育与学校体育、社会体育间的协调发展；

体育事业的社会化是我国体育改革的一条根本出路；

中国体育社会化的重要载体是体育社团；

体育与市场结合，把体育协会、体育俱乐部推向市场，改变政府职能，形成体育娱乐市场，是我体育体制改革的一个重大设想；

（三）关于休闲娱乐的研究

社会经济文化的提高带来了两个方面的积极结果，一是社会产品的增加，一是休闲娱乐时间的延长；

休闲与娱乐是人类生存与发展的重要的精神要素；

娱乐与体育是两个交融的系统；游戏在这一系统中的重要性；

（四）关于体育与大众传播媒介的研究

世界体育的发展离不开大众传媒的支持；

竞技体育以大众传媒为生存在的一个支撑点；

大众传媒对体育的全球化、社会化产生巨大的影响；但同时也具有很大的副作用；

（五）关于地域性体育研究

    不同区域的不同的体育运动项目；

同一项目不同区域的不同发展；

区域体育与区域经济的关系；

不同区域的人们的体育价值观等的不同表现；

（六）关于体育群体及其互动的研究

不同群体的体育生活方式的研究；

体育群体凝聚力的研究；

体育群体的效能研究；

（七）关于体育社会问题研究

体育社会问题产生的社会学研究；

体育社会问题的特点研究；

“球迷骚乱”、“滥用兴奋剂”、“性别歧视”、“种族歧视”等研究

三、中国体育社会学在各研究领域中的进展

（一）社会体育

1.体育与生活方式的研究

2.社区体育的研究

3.全民健身的研究（职工体育，妇女体育）

（二）竞技体育

1.竞技体育功能的开发性研究

2.对竞技体育异化的研究

3.对运动员与运动队的社会学研究

4.对运动训练的社会学研究

（三）学校体育

1.学校体育与竞技体育关系的研究

2.对学生群体的研究

（四）民族体育文化的研究

民族体育具有浓郁的地域特色；具有娱乐、教育与整合的作用；是民族间文化交流的一种重要形式；

民族体育强烈地表现出民族个性，是由不同的文化模式所塑造的；

 

小结

作业（思考题）

1.体育社会学作为独立学科的出现源于哪本书？作者是谁？