（子）尝独立，鲤趋而过庭。对曰：“未也。”对曰：“不学诗，无以言。”

鲤退而学诗。

关关雎鸠　　雎鸠关关在歌唱

在河之洲　　在那河中小岛上

窈窕淑女　　善良美丽的少女

君子好逑　　小伙理想的对象

“洲，水中可居曰州，周绕其旁”

——说文解字

雎鸠是什么动物？作者为什么把它写入诗中？

挚而有别

“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”

——朱熹《诗集传》

兴中作比

诗意丰富

再次诵读诗歌，体会其韵之美。

参差荇菜，左右流之。　长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。　

窈窕淑女，寤寐求之。　善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。

求之不得，寤寐思服。　追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。

悠哉悠哉，辗转反侧。　长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。

三对与“采摘荇菜”的描写，不同的人有不同解释，你觉得哪种更好？

荇菜属浅水性植物。漂浮于水面或生于泥土中。根茎可供食用，在上古是美食。

从这八句诗中，你可以看出“君子”的心理有何变化？

这八句诗歌和前几句词语多有重复，这是否意味着浪费笔墨？

１.重章叠句，便于咏唱。

２.情随句转，层层深入。

１.后妃觉寐常求此贤女，欲与之工己职也。

——郑玄《毛诗传笺》

２.《关雎》，乐得淑女以配君子之诗。

——陈子展《诗三百解题》

３.这诗写男恋女之情。

——余冠英《诗经选》

君，尊也。从尹，发号，故从口。

——《说文解字》

《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。

——《论语．八佾》