第三节社会化的途径

1.遗传因素

v 遗传意指父母的生理、心理特征经过受精作用传递给子女的一种生理变化的过程。

v 遗传对个体的发展决定了以下三件事：

①    基本生理特征如肤色、血型等，以及智力、协调能力等等。

②    男女性别。

③    单胎还是复胎。

2.社会因素

①   社会文化

v 社会心理学所讲的文化一般是一个广义的概念，它不仅包括文学、艺术、教育、科学等精神财富，而且包括社会的政治、经济、宗教、风俗、习惯、传统及生产力水平等。

v 社会人是社会文化的产物，人的一切行为都具有文化的内涵或受到文化的制约。

v 不同文化对个体社会化的影响

§  A型文化：强调群体重要性

– 有责任感

– 乐于助人

– 关心家庭利益

– 不服从成人指挥的孩子往往会受到严厉惩罚

§  B型文化：个人主义倾向

– 始终强调个人成就

– 标榜自我中心

– 很少关心他人

– 期待“他人注意”

– 寻求“支配他人”

②   家庭

v 家庭是个体社会化的起点，社会现实中的许多方面都会在家庭中得到体现，因此，家庭也是一个极为重要的社会化因素。

v 家庭对个体社会化影响体现在：

§  家庭环境

§  父母文化素养

§  父母教养方式

– 宠爱型、放任型、专制型、民主型

§  父母间的冲突

– 父母之间的爱是给孩子最好的礼物

③   学校

v 有计划、有组织、有目的的向人们传授知识、技能、价值标准、社会规范的专门机构，是个体最初学会扮演不同社会角色的场所，也是个体系统学习社会文化和社会规范的地方。

v 学校对个体社会化的影响体现：

§  教师的威信

§  教师的期待：罗森塔尔效应

§  开放性教育

④   同辈群体

v 同辈群体是一个由地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系亲密的非正式群体。

v 同辈群体特点：

§  无计划性

§  平等性

§  满足个人需要

§  开放性

§  区别性的价值观

§  满足社会性的需求

§  同辈群体的特殊影响

§  同辈群体具有吸引力，如果被排斥可能发生不适当的行为和侵犯行为

⑤   大众传媒

v 在当今社会，大众传媒对个体社会化的影响作用正在变得越来越深越来越广。

v 大众传媒包括：

§  杂志、报纸、图书、电影、广播、电视和网络等

v 大众传媒对个体社会化的双重影响

§  利：

– 扩大认识世界的途径

– 使青少年与成人获得知识更平等

– 缩小了世界之间的差异

– 缩小了人与人之间的空间距离

§  弊：

– 虚拟世界，出现道德危机

– 虚拟世界，容易沉溺于幻想

– 虚拟世界，拉远了人与人的心理距离