目录

  • 1 教学进度表
    • 1.1 2018-2019-2
  • 2 课程概述
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 教学课件
  • 3 专题一:数字视频基本概念
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 主要知识点
    • 3.3 教学课件
  • 4 专题二:镜头组接技巧和影视后期编辑工具介绍
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 主要知识点
    • 4.3 教学课件
    • 4.4 PR典型微课-运动效果
    • 4.5 PR典型微课-视频转场
    • 4.6 PR典型微课-视频特效
    • 4.7 PR典型微课-字幕制作
    • 4.8 配套实验一
    • 4.9 配套实验二
    • 4.10 学习资源
    • 4.11 阶段性作业1
  • 5 专题三:合成工具基础使用
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 主要知识点
    • 5.3 教学课件
    • 5.4 配套实验三
    • 5.5 微课一雷达扫描
    • 5.6 微课-立方体制作
    • 5.7 参考案例
  • 6 专题四:文字动画、遮罩
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 主要知识点
    • 6.3 教学课件
    • 6.4 配套实验四
    • 6.5 微课
    • 6.6 参考案例
  • 7 专题五:生产调整类特效
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 主要知识点
    • 7.3 教学课件
    • 7.4 配套实验五
    • 7.5 实验微课
    • 7.6 参考案例
  • 8 专题六:三维合成、粒子特效
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 主要知识点
    • 8.3 教学课件
    • 8.4 配套实验六
    • 8.5 实验六微课
    • 8.6 参考案例
  • 9 专题七:后期合成综合创意
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 主要知识点
    • 9.3 教学课件
    • 9.4 配套实验七
    • 9.5 参考案例
  • 10 电视节目制作综合训练
    • 10.1 教学大纲
    • 10.2 课程任务书
    • 10.3 进度表
    • 10.4 实施详细方案(教案 )
    • 10.5 考核内容
    • 10.6 评价参考标准
    • 10.7 参考赛事
    • 10.8 电视节目的字幕和声音规范
    • 10.9 提交材料相关文档要求
  • 11 教学进度表
    • 11.1 2018-2019-2
  • 12 课程概述
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 教学课件
  • 13 专题一:数字视频基本概念
    • 13.1 学习目标
    • 13.2 主要知识点
    • 13.3 教学课件
  • 14 专题二:镜头组接技巧和影视后期编辑工具介绍
    • 14.1 学习目标
    • 14.2 主要知识点
    • 14.3 教学课件
    • 14.4 PR典型微课-运动效果
    • 14.5 PR典型微课-视频转场
    • 14.6 PR典型微课-视频特效
    • 14.7 PR典型微课-字幕制作
    • 14.8 配套实验一
    • 14.9 配套实验二
    • 14.10 学习资源
    • 14.11 阶段性作业1
  • 15 专题三:合成工具基础使用
    • 15.1 学习目标
    • 15.2 主要知识点
    • 15.3 教学课件
    • 15.4 配套实验三
    • 15.5 微课一雷达扫描
    • 15.6 微课-立方体制作
    • 15.7 参考案例
  • 16 专题四:文字动画、遮罩
    • 16.1 学习目标
    • 16.2 主要知识点
    • 16.3 教学课件
    • 16.4 配套实验四
    • 16.5 微课
    • 16.6 参考案例
  • 17 专题五:生产调整类特效
    • 17.1 学习目标
    • 17.2 主要知识点
    • 17.3 教学课件
    • 17.4 配套实验五
    • 17.5 实验微课
    • 17.6 参考案例
  • 18 专题六:三维合成、粒子特效
    • 18.1 学习目标
    • 18.2 主要知识点
    • 18.3 教学课件
    • 18.4 配套实验六
    • 18.5 实验六微课
    • 18.6 参考案例
  • 19 专题七:后期合成综合创意
    • 19.1 学习目标
    • 19.2 主要知识点
    • 19.3 教学课件
    • 19.4 配套实验七
    • 19.5 参考案例
  • 20 电视节目制作综合训练
    • 20.1 教学大纲
    • 20.2 课程任务书
    • 20.3 进度表
    • 20.4 实施详细方案(教案 )
    • 20.5 考核内容
    • 20.6 评价参考标准
    • 20.7 参考赛事
    • 20.8 电视节目的字幕和声音规范
    • 20.9 提交材料相关文档要求
考核内容

 

《电视节目制作综合训练》考核内容

本课程是数字媒体技术专业的一门集中实践性教学课程,旨在通过本课程的训练和实践使学生进一步综合电视节目制作、电视节目编导、影视编辑与合成等专业课程的理论和方法,进一步加强电视节目制作技术和思维的训练,使学生在实践中加强合作学习的能力。课程采用小组合作创作影视短片的形式进行考核,要求学生提交作品和相应的设计说明书。本课程成绩评定:作品分工任务完整情况*70%(即(考勤+态度)*20%+作品*50%+综合说明书(报告)*30%

一、作品要求:选题不限,可以针对所学专业课程进行选题,也可以根据时代特色对生活、学习和人生进行选题。但要求思想健康,符合现代大学生生活和学习为宜,要求认真设计拍摄和制作方案,编写分镜头稿本,后期编辑和合成输出;拍摄画面要求合理选择拍摄角度,画面构图得当,注意多景别多角度多机位拍摄。具体包括:

1. 要有完整性:包含片头、主体和片尾,时长10-20分钟;

2. 主题鲜明突出:作品表现的主题要求积极向上,选择的题材与主题具有较好的相关性,即题材与主题要有较好的表现作用;

3. 叙事结构合理:人物、场景、情节设计合理,人物表演自然、不穿帮;

4. 声音要求:同期声、配音或配乐相辅相成;

5. 开始画面和最后画面均要求在黒场上作如下文字标注说明:

       作 品 名:*******

       作品时长:(片头+主片+片尾长度,精确到帧)

       制作人员:*******

       制作日期:*******

       指导教师:*******

二、提交内容

1. 作品:按组提交作品,最终提交原始素材、编辑或合成工程文件、输出文件(MP4文件,至少标清质量)

2. 课程设计说明书:按个人提交,每个成员说明书电子稿和分镜头稿本,说明书要求打印成册,A4纸张,边距设置:上2.5CM,下2.5CM,左2.5CM,右2CM。